COMENCEM A BALLAR

COMENCEM A BALLAR
Desprès de les vacances, tots els alumnes del Serra de Marina han començat a treballar en els balls de Carnaval. Estan treballant molt per poder-vos presentar unes coreografies magnifiques el dia de Carnaval, que aquest any a l’escola serán cançons dels anys 90.
Tots els nens i nenes están molt motivats i tenen ganes de que tots els pares i mares vingueu a veure que bé ballen i com han treballat perquè, no se si ho sabeu, però ells també són els coreografs dels balls.

RACONS

RACONS:
Biblioteca d’aula i Mercat/Restaurant
Aquest trimestre hem decidit crear una biblioteca d’aula i un racó del mercat i restaurant. A l’assemblea vam parlar de com ho podríem fer, com els podríem decorar, quines coses podem aprofitar, quines ens farien falta per poder posar-los en marxa… Vam escriure un llistat dels acords i ens vam posar mans a l’obra. A poc a poc els dos racons van prenent forma: Us mantindrem informats!

REGAL DE NADAL

REGAL DE NADAL
Aquí us deixem el regal que vam voler fer els mestres a tots els nostres alumnes i les seves families, el dia del concert de Nadal. Per tots aquells que no vareu poder venir o que el voleu tornar a veure, us deixem el videoclip a la web perquè el veieu tantes vegades com vulgueu.

De part de tot el claustre de l’escola Serra de Marina, us desitgem un BON NADAL I FELIÇ ANY 2019!!

A FRUIT SMOOTHIE

A FRUIT SMOOTHIE 5è
Aquest trimestre hem treballat “Healthy Food” (alimentació saludable) fent conscients als nens i nenes de 5è de la importància d’una dieta mediterrània on predomina el consum de fruites i verdures.
Amb el treball “5 a Day” conscienciem als nostres alumnes sobre el consum diari d’aquests aliments.
Una activitat ha estat la preparació d’un “Smoothie- Batut”. Aquí podeu observar una recepta divertida.
THE SMOOTHY IS READY
ENJOY WITH LUCAS!!!

CHILDREN AROUND THE WORLD

CHILDREN AROUND THE WORLD 4rt.
A través de les lectures els alumnes se n’adonen la sort que tenen de viure en un país desenvolupat. A l’aula d’anglès hem treballat diferents costums i hobbies d’alguns nens i nenes de diferents parts del món.
Cada alumne ha realitzat un treball escrit sobre un nen d’un país d’altre continent i ens ha fet una exposició oral del seu treball.