SETMANA DE COEDUCACIÓ A L’ESCOLA

Educació Infantil03/01/24  

Els infants de l’escola hem treballat durant l’última setmana del mes la setmana de la coeducació. Hem seleccionat una gran veritat de contes des d’I3 fins 6è. Els quals pretenem que siguin una guia amb perspectiva de gènere, on trenquem estereotips sexistes que classifiquen i encasellen els infants en uns determinats comportaments i creences que socialitzen la seva forma de ser sols pel fet de ser un nen o una nena.
Les converses que es donen després dels contes, connecten amb el primer nivell de concreció relacionat amb la Llei 17/2015 la qual marca que la relació entre dones i homes han de permetre construir noves pautes en el respecte i l’equitat. A l’escola prevenim transformant la societat i complint la doble funció de garantir que el centre esdevingui un lloc de convivència i un espai lliure. Participant en la renovació social mitjançant diversos projectes de comunitat.
Durant aquesta setmana hem après i gaudit moltíssim.

SANT JORDI ’23

David Vallverdú04/05/23  

SANT JORDI’ 23

Després de bastant temps, per fi, aquest curs hem pogut tornar a fer l’intercanvi i venda de llibres per Sant Jordi a la nostra escola. Ha estat un dia molt bonic en el que els/les alumnes s’ho han passat genial veient i llegint llibres diferents en companyia dels/de les companys/es. També les famílies han pogut gaudir durant una estona d’aquesta festa amb els seus fills i filles.

APADRINAMENT LECTOR

David Vallverdú11/04/23  

APADRINAMENT LECTOR
Aquest curs, després de la pandèmia, hem pogut tornar a fer l´activitat de l´apadrinament lector amb la que tant mestres com alumnes estan encantats i esperen amb il·lusió a l´ últim divendres de cada mes, que és quan es fa l´apadrinament.
Els alumnes de 5è (padrins lectors) , van a l´aula dels alumnes de 1er ( fillols) , a l´aula, padrins i fillols es troben, ja que tant els alumnes de 5è com els de 1er, tenen una medalla penjada amb la foto de la parella padrí-fillol. Una vegada que s´han trobat, el grup es divideix en dues meitats, una meitat es queda a l’aula amb la mestra de 1er i l’altra meitat se’n va a la biblioteca amb la mestra de 5è.
Durant 45 minuts els alumnes més grans ( padrins) ajuden a llegir, expliquen, animen, escolten, fan de model…als més petits ( fillols).
Amb aquesta activitat s´intenta que tant uns com els altres visquin l´experiència de l’aprenentatge lector, i que aquesta activitat sigui engrescadora i el més motivadora possible per tal que se´ls encomani el plaer de llegir.

ACTIVITAT DE COHEDUCACIÓ

David Vallverdú06/02/23  

ACTIVITAT DE COHEDUCACIÓ
Des de l’escola hem treballat la coeducació, és a dir, hem donat visibilitat a la igualtat de gènere i a la no discriminació de sexes a través de diferents activitats a tots els nivells tant d’infantil com de primària. L’objectiu d’aquestes ha sigut reflexionar sobre la nostra societat i proposar diferents mètodes d’actuació per prevenir i resoldre els conflictes. Us animem a seguir treballant en la mateixa línia a casa, és un tema molt interessant per als nens i nenes i per poder conviure a la societat.

Activitats coeducació

Cicle Mitjà05/02/23  

Des de l’escola hem treballat la coeducació, és a dir, hem donat visibilitat a la igualtat de gènere i a la no discriminació de sexes a través de diferents activitats a tots els nivells tant d’infantil com de primària. L’objectiu d’aquestes ha sigut reflexionar sobre la nostra societat i proposar diferents mètodes d’actuació per prevenir i resoldres conflictes. Us animem a seguir treballant en la mateixa línia a casa, és un tema molt interessant per als nens i nenes i per poder conviure a la societat.