Des del curs 2019/2020 l’escola compta amb el recurs de l’Aula d’estimulació multisensorial (AEM), un espai on els infants tenen la llibertat d’explorar, descobrir i gaudir d’experiències sensorials en un entorn amb estímuls controlats.
L’ús que fem des de l’escola d’aquest recurs tan beneficiós pels infants i el seu desenvolupament és, per una banda, com a una mesura addicional més per tal de donar resposta a les necessitats dels infants, mitjançant un treball específic d’estimulació sensorial personalitzat. I, per l’altra, com a una mesura universal per tots els infants de la comunitat de petits, convertint l’AEM en l’espai de llum.
Quan es realitza el treball específic d’estimulació sensorial, les sessions esdevenen una oportunitat de treballar la comunicació, la interacció, d’establir vincles entre iguals i amb l’adult i de que l’infant prengui consciència de tot allò que pot arribar a fer i a assolir mitjançant el seu propi cos, descobrint noves sensacions i emocions a través dels sentits. D’aquesta manera, millora notablement el seu benestar emocional i equilibri psicològic, i per tant, la seva qualitat de vida, augmentant el grau d’autonomia i confiança en ell mateix i en l’entorn.
Quan l’AEM es converteix en l’espai de llum els infants gaudeixen, juguen i experimenten amb la llum, les ombres i els canvis que es produeixen, així com també descobreixen la màgia de la llum negra. Al acabar les sessions d’espai de llum, gaudeixen i tornen a la calma observant i fent ús dels elements d’estimul visual de l’AEM com el projector de lava, el projector d’estrelles, les fibres òptiques o la columna de bombolles.