El Tangram i la geomteria
29/01/15Treballem l’esquerra i la dreta
29/01/15L’acordió. Cerca d’informació. Cicle Mitjà.
27/01/15Avui treballarem l’Acordió. Per fer-ho, ens tocarà buscar informació sobre aquest instrument que ja veureu que és una mica especial.
Preparats? Som-hi!
Aquí teniu la fotografia d’un acordió.
Ja veureu que n’hi ha de molts tipus diferents però tot això ho aprendreu després… Llegeix més»
Músiques del món. Cicle Mitjà. Jan Hammer. Rep. Txeca (II)
27/01/15Un cop apresa la cançó Komari se Zeneli i després de conèixer l’Acordió, l’instrument inventat a Àustria quan aquest país formava part del mateix país que la República Txeca, hem conegut un dels artistes del país.
Aquest músic s’anomena Jan Hammer, toca un dels instruments electròfons… Llegeix més»
L’Acordió. Cerca d’informació. Cicle Mitjà.
27/01/15Avui treballarem l’Acordió. Per fer-ho, ens tocarà buscar informació sobre aquest instrument que ja veureu que és una mica especial.
Preparats? Som-hi!
Aquí teniu la fotografia d’un acordió.
Ja veureu que n’hi ha de molts tipus diferents però tot això ho aprendreu després… Llegeix més»
Músiques del món. Cicle Superior. Tshala Muana. El Congo (II)
23/01/15Després d’aprendre la Cançó Uelé Molibá Makasi i aprendre algunes coses sobre aquests país de l’Àfrica, hem pogut veure aquest vídeo d’una de les cantants del país rodat a la capital del país: Kinshasa.
Disfruteu-lo.
Músiques del món. Cicle Mitjà. Komari se zeneli.
21/01/15Aquests dies, el grup de Cicle Mitjà, estem treballant cançons infantils d’arreu del món.
Per fer-ho, escoltem la cançó, endevinem a quina part de la terra es canta, i endevinem de què tracta la cançó.
El més divertit arriba quan aprenem la cançó en la seva Llengua… Llegeix més»
Músiques del món. Cicle Superior. Uelé Molibá Makasí.
20/01/15Arriba el 2n trimestre i com ja duem fent aquests últims cursos, els alumnes de Primària treballem lew músiques i cançons d’arreu del món.La manera de treballar-les consisteix en escoltar la cançó, situar-la en el mapamundi segons les nostres deduccions i imaginar-nos la temàtica de… Llegeix més»
