La cercavila de Valls de la Fira de Santa Úrsula va omplir els carrers de Valls de diverses creacions de les escoles i dels instituts. Per la Candelera es van incorporar al seguici diversos nans de personatges rellevants de Valls com ara la Maria Murtra, primera vallenca llicenciada en farmàcia i ciències químiques; Joan Serra la Pera, el bandoler; Josefina Cardó, docent destacada; Eladi Homs i Oller, pedagog; Felipa Español, bibliotecària i advocada antifranquista; entre d’altres.

Llegeix més»

El diumenge 23, de bon matí, un bon grup d’alumnes de l’Institut Serra de Miramar va participar en la quarantena edició de la Cursa Popular de Santa Úrsula. Immers en l’eix de salut i esport, el professorat d’Educació Física del centre va motivar l’alumnat a participar en la trobada popular que aplega persones de totes les edats. La resposta dels membres de l’Institut va ser àmplia tant d’alumnat com de professorat i de les famílies de la comunitat educativa.

Llegeix més»

La salut mental i física de l’alumnat és un dels eixos de l’educació. En aquest sentit, l’Institut Serra de Miramar du a terme diverses accions entre l’alumnat. El programa No em ratllis, que consisteix en un taller i un espectacle sobre la drogodependència, està enfocat a treballar la reflexió sobre les relacions que estableixen les persones vers diverses drogues.

Llegeix més»

Prop de 80 alumnes de 2n d’ESO van poder descobrir en primera persona alguns dels racons més desconeguts i bonics del riu Ebre i les seves rodalies.

Llegeix més»

Graduació de l’American High School 2022 el dia 24 de setembre de 2022, a Ciudad Universitaria, Madrid.

Llegeix més»

El 14 de setembre les famílies de l’alumnat de l’Institut Serra de Miramar de Valls es van trobar a la sala d’actes del centre per inaugurar el curs escolar 22/23. La directora, Rosa Carbó, va rebre les famílies i els va donar la benvinguda a la comunitat d’aprenentage. Seguidament Regina Gairal, professora de la Facultat de Pedagogia de la Universitat Rovira i Virgili, va pronunciar una conferència sobre bones pràctiques educatives centrades en la inclusió acadèmica, la cohesió social i el benestar personal dels grups d’adolescents vulnerables per ètnia i origen.

Llegeix més»