Fem vela al Club Marítim de Torredembarra

El passat 23 d’abril va començar l’activitat de vela al Club Marítim de Torredembarra. Després de dos anys sense poder realitzar aquesta activitat aquest any hem pogut tornar a oferir aquesta experiència a l’alumnat de 1r de la ESO els dissabtes i  a l’alumnat de 2n de la ESO els diumenges.

Aquest primer cap de setmana no hem tingut gaire bon temps però esperem que els propers ens acompanyi el bon temps per poder gaudir d’aquesta activitat tan divertida.

Concurs agenda curs 2022-23

Ja tenim guanyadora del concurs per a la nova portada de l’agenda del curs 2022-23 organitzat des de fa anys per l’AMPA del nostre centre! En aquest cas el disseny guanyador és el de l’alumna Violant Colomer Pujol de 1r ESO A.

Felicitem a la Violant pel seu disseny i agraïm a l’AMPA l’organització del concurs i per l’entrega de 100 euros en metàl·lic de premi.

Premiats concurs literari microrelats Sant Jordi 2022

El passat dia 22, a la sala d’actes de l’institut i a través de videoconferència per a tot l’alumnat, va tenir lloc l’entrega de premis del concurs literari de microrelats de Sant Jordi així com l’entrega del premi al dibuix seleccionat com a portada de l’agenda escolar del curs 22-23. Us deixem la llista dels premiats amb les fotografies de l’entrega de premis.

Categoria 1r i 2n de l’ESO:

  • 1r premi CATALÀ: Oriol Pérez, 2n D: El sopar
    • 2n premi CATALÀ: Laia Font, 1r C: La sopa del meu aniversari
  • 1r premi CASTELLÀ: Alex Velardiez, 2n E: Demasiado inteligente para ser feliz
  • 2n premi CASTELLÀ: Anna Martínez, 2n D: El escondite
  • 1r premi ANGLÈS: Ilias Bonil, 1r E: Twenty five
  • 2n premi ANGLÈS: Marcos Antonio Correa, 1r E: 25th anniversary

Categoria 3r i 4t de l’ESO:

  • 1r premi CATALÀ: Aaron Romero,4t , Onomatofòbia
  • 2n premi CATALÀ: Arik Sirvent, 3r B:  Egoisme
  • 1r premi CASTELLÀ: Sam de los Angeles Gil, 4t D: El instituto
    • 2n premi CASTELLÀ: Naia Sirvent, 3r D: Ma.. ma..
  • 1r premi ANGLÈS: Laura Pons, 4t C: You were the reason
  • 2n premi ANGLÈS: Kawtar el Kanfoud, 4t C: 25 steps

 

Xerrada sobre el TEA

El passat dissabte 2 d’abril va ser el dia mundial de conscienciació sobre l’autisme. Posteriorment, des del Departament de Català van tenir la idea de commemorar-ho al nostre institut i van convidar l’Associació Supera’t que treballa amb aquestes persones i les seves famílies a fer unes xerrades consecutives que van oferir-se a tots els cursos de tercer d’ESO. Va ser molt emocionant veure com algun dels assistents va revelar per primera vegada als companys la seva condició TEA (trastorn de l’espectre autista)… finalment es va establir un debat molt enriquidor sobre com podem conèixer i relacionar-nos millor amb la persona que té la condició autista.

Fotos cedides per l’Associació Supera’t de la xerrada a l’Institut Ramon de la Torre.

Sabonada

Aquesta setmana l’alumnat de primer ha rebut la visita d’alguns membres de la Fundació Onada de Torredembarra que els han explicat les bases de la realització del sabó que ells produeixen i comercialitzen.

Estem molt agraïts per la seva visita i esperem tornar-los a veure ben aviat!

ERASMUS + JORNADES DE TREBALL -OOSTENDE, 27 DE MARÇ-2 D’ABRIL DE 2022

Com bé coneix la nostra comunitat educativa, l’Institut Ramon de la Torre participa des de fa anys en el programa Erasmus+, un programa de cooperació i treball educatiu promocionat per la Unió Europea.  

Un dels objectius clau d’aquest programa és donar a l’estudiantat de secundària i batxillerat l’oportunitat de participar en jornades de treball, coneixença i interacció entre joves de procedències diverses. Val a dir, certament, que aquest objectiu s’ha acomplit plenament a la recent trobada del projecte, que s’ha desenvolupat entre els dies 27 de març i 2 d’abril a la preciosa i costanera ciutat belga d’Oostende, i en què han participat quatre alumnes de 1r curs de Batxillerat del nostre centre.  

El nostre alumnat ha viscut, juntament amb les professores acompanyants, una experiència que difícilment oblidaran. La comunió amb alumnat de procedència ben diversa (Turquia, Romania, Bèlgica, Portugal i Itàlia, principalment, però també Síria, Camerun i Afganistan), les dinàmiques de treball cooperatiu en grups heterogenis i l’excel·lent acollida que el país amfitrió, Bèlgica, els ha oferit han forjat uns llaços d’amistat i de respecte entre tots els joves participants en la trobada que esperem es mantinguin en el temps.  

Certament, el viatge ha reportat als alumnes del nostre centre una experiència de vida tan enriquidora que el dia de tornada a Espanya va ser un dia de trist comiat, amb reticència a abandonar la ciutat i les noves amistats sorgides. 

La direcció del centre i l’equip organitzador del projecte es complauen en l’èxit de l’activitat, que, un cop més, omple de significació els esforços que els centres de secundària esmercen per a l’èxit educatiu de l’alumnat.

Espai feminista

L’alumnat de 3r ESO B i 3r ESO C han realitzat uns murals col·laboratius durant el mes de març amb la temàtica del dia de la Dona. Aquests murals han estat pintats amb acrílics i per parts, cada alumne realitzava una part.

Els hem penjat en l’espai feminista del nostre institut!