Aquest trimeste, l’alumnat de 4t d’ESO, a francès, hem reflexionat sobre els hàbits saludables, tant físics com emocionals. Primer, vam identificar les diferents parts del cos i després, vam apendre com expressar el dolor. Seguidament, vam treballar la estructura il faut/il ne faut pas per donar consells sobre salut. A més, amb l’auxiliar de conversa, hem treballat a través de cartes conversacionals per poder improvisar i aplicar aquestes estructures a les converses. Aquest és un exemple de les cartes que hem fet servir durant aquestes sessions:
Seguidament, vam passar a parlar de la gestió de l’estrès amb accions que preocupava a l’alumnat. Novament, vam donar consells per la gestió emocional però, aquest cop, amb el verb pouvoir. Així mateix, també vam crear cartes conversacionals per incorporar aquesta estructura a les nostres converses amb l’auxiliar. Aquí teniu un exemple:
Seguidament, vam repassar la conjugació de present a través de la rutina diària. L’alumnat ha creat un text parlant sobre què fa cada dia i, finalment, amb l’auxiliar de conversa, han jugat al memory per reconèixer les diferents accions i conjugar els verbs a present.
Tot aquest aprenentatge ara el traslladem a la tasca final. L’alumnat està creant un vídeo amb accions recurrents que li generen neguit i donant consells per solucionar-les. Divendres veurem els resultats!
Comentaris recents