Un any més, l’Espai d’Experteses ha estat tot un èxit. L’alumnat de 2n, 3r i 4t d’ESO s’ha convertit en professorat per organitzar el seu propi Espai d’Expertesa. Aquest procés ha comptat amb l’acompanyament i la mentoria d’un docent, que ha ajudat l’alumnat a dissenyar tres hores de propostes educatives tenint en compte tots els […]
Espai d’Experteses 2026 Llegeix més »
En este proyecto hemos trabajado la poesía. Comenzamos con la métrica: lo primero que hicimos fue ver un video para entender qué era. Después, empezamos a trabajar la métrica que consiste en contar las sílabas de un verso y diferenciar entre arte mayor y arte menor. En la segunda tarea, trabajamos la rima. En ella
Durante este trimestre, en el ámbito de castellano, hemos llevado a cabo un proyecto llamado Influencers, en el que hemos trabajado las esferas de comunicación y las relaciones semánticas, para acabar creando un vídeo como influencers. Comenzamos el tema uno realizando algunas tareas sobre las esferas de comunicación y una encuesta a personas cercanas a
¿Cómo nos comunicamos? Llegeix més »
Esta semana, el alumnado de 1º de la ESO ha representado la obra de teatro en la que lleva semanas trabajando. Ha sido un proceso largo; primero, identificamos los elementos del teatro: actos, escenas, acotaciones, etc. A continuación, nos centramos en los personajes (protagonista, antagonista, secundarios…). De esta forma, empezamos a dar forma a nuestra
Durante este medio trimestre de castellano, hemos estado trabajando alrededor de los cuentos con el proyecto Simposio del cuento en castellano s.XX-XXI. Comenzamos este temario leyendo artículos especializados de diferentes críticos literarios para acabar con las conclusiones de cómo se debería escribir un buen cuento. Al tener una idea de cómo se puede escribir un
Simposio del cuento del s.XX y XXI Llegeix més »
Aquestes setmanes, l’alumnat de 1r d’ESO A hem fet la lectura de la novel·la Una luz marisma. Abans de llegir el llibre vam fer unes tasques inicials. Primer, una tasca que havíem de crear una portada alternativa del llibre, de com creiem que era, i per saber que era realment una maresma. Després, vam començar a
Club de lectura a 1r d’ESO Llegeix més »
Un any més, l’alumnat es comença a preparar per l’Espai d’Experteses. L’Espai d’Experteses es durà a terme al febrer, l’alumnat es convertirà en professor i dinamitzarà un taller de 3h d’allò que més els agradi o, dit d’una altra manera, d’allò on són experts. El primer pas és la Fira, l’alumnat exposa i presenta a
Fira d’Experteses 2025 Llegeix més »
Fa unes setmanes, a castellà, l’alumnat de 2n d’ESO va gaudir de la lectura de tres novel·les diferents, segons la classe: Las pelirrojas traen mala suerte, El príncipe de la niebla i El efecto Frankenstein. L’alumnat ha combinat lectura autònoma i col·lectiva, aprofitant les sessions de classe per compartir. Després de cada capítol, compartíem impressions,
Compartim lectures a 2n d’ESO Llegeix més »
Fa unes setmanes, l’alumnat de 4t d’ESO va posar fi al primer projecte de castellà, Gamisintacción. Com el seu nom indica, hem treballat la sintaxi de la llengua espanyola posant-la en pràctica, és a dir, creant els nostres propis jocs. Aquí us deixem alguns exemples: Per arribar fins aquí, primer, vam repassar diferents conceptes gramaticals i
Juguem amb la sintaxis! Llegeix més »
Aquest matí, l’alumnat de 3r d’ESO ha gaudit d’una sortida ben especial al Palau de la Música Catalana, on han assistit a l’espectacle Flamenkat. L’activitat ha permès als nois i noies endinsar-se en el món del flamenc d’una manera fresca, dinàmica i molt propera. L’espectacle, combinant música en directe, percussió, cante i dansa, ha captivat
Sortida de 3r d’ESO al Palau de la Música: Descobrint el ritme de Flamenkat Llegeix més »