TALLER DE TEATRE I DE COMUNICACIÓ

Els alumnes de segon d’ESO han fet un taller de Teatre i Comunicació durant la darrera setmana de gener. L’actriu Alba Valldaura ha dirigit aquests sessions i ha engrescat els alumnes a treure l’actor que porten dins. 

Aquest taller de 2 hores pretén iniciar els alumnes a l’art de comunicar a través del teatre. 

El taller de Teatre i comunicació té com a finalitat:

  • Estimular la relació entre el grup classe.
  • Millorar la seguretat i l’autoconfiança a l’hora de parlar en públic, prenent consciència del cos i de la veu.
  • Millorar l’expressió oral.
  • Obrir un espai de debat en l’àmbit cultural.

Mitjançant jocs i dinàmiques grupals han entrat al món de les arts escèniques, treballant la memòria, l’atenció, l’expressió, i la improvització amb l’objectiu d’agafar confiança i de fer que l’alumnat sigui més proactiu.

Durant la segona part del taller, dedicat a la dramatúrgia i al treball amb text, els alumnes han treballat la famosa escena del balcó de Romeu i Julieta, i s’han atrevit fins i tot a crear diferents i originals adaptacions des de la seva pròpia imaginació, i a portar-les a escena.

Autora: Ester Hernández.

EXCURSIÓ AL CRAM

L’última setmana de gener, el dies 28 i 29, l’alumnat de 1r d’ESO i alguns professors vam fer una sortida molt interessant al Centre de Recuperació d’Animals Marins (CRAM) al Prat de Llobregat. Vam fer un taller de canvi climàtic i espècies invasores que ens ha servit per començar un projecte d’espècies invasores a Ciències Experimentals. En aquest taller vam comparar la biodiversitat del mar Mediterrani els anys 1993 i 2013, i vam analitzar els efectes del canvi climàtic i l’acidificació del mar sobre els éssers vius. També vam tenir l’oportunitat de veure i conèixer la història d’algunes tortugues marines que estan recuperant-se a les instal·lacions del CRAM. De camí cap a l’autocar vam passejar per la platja i vam aprofitar per recollir plàstics, que són els causants de molts dels problemes que pateixen els animals que han d’acabar essent atesos en centres de recuperació com el CRAM.

Autora: Glòria Puig

LORCA AL TEATRENEU

El dia 15 de gener, els alumnes de 1r de batxillerat van anar al Teatreneu (Barcelona) a veure l’obra teatral La casa de Bernarda Alba, una de les lectures obligatòries d’aquest curs.

Es tractava d’una adaptació del text escrit per Federico García Lorca l’any 1936. L’obra va ser representada per només quatre actrius, algunes de les quals havien de dur a terme papers dobles, ja que a l’obra original apareix un gran nombre de personatges, d’entre els que destaquen la mare (Bernarda), les seves cinc filles (Angustias, Magdalena, Amelia, Martirio i Adela) i la criada (Poncia).

Tant alumnes com professors vam gaudir d’una obra carregada de tragèdia, en què es convida a l’espectador a reflexionar sobre temes com la censura i les convencions socials, la repressió de la dona, o el paper d’aquesta en la societat -tant de principis del segle XX com a l’actual-.

Al final de la representació va tenir lloc un col·loqui entre els alumnes i les actrius sobre el text, la posada en escena, o la pròpia feina actoral.

Autor: Víctor Hernández

 

1r BATXILLERAT VISITA EL REVIR (UAB)

Els alumnes de 1r de Batxillerat de l’Institut Torrent dels Alous hem anat a fer ciències al REVIR de la UAB. Aquesta vegada hem estudiat el moviment en la frenada d’un cotxe! Parelles de forces acció-reacció, fregament, pes, massa, gràfiques, cinemàtica…. Física 100%.

Autor: Sergi Albert Torralba

PROFESSORES DE L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS SÓN CONVIDADES A UNA FORMACIÓ PER EXPLICAR L’EXPERIÈNCIA ERASMUS

El passat 16 de gener les professores Anabel Sánchez i Teresa Pardo van ser convidades pel Servei de Plurilingüisme del Departament d’Educació per explicar l’experiència del primer projecte Erasmus concedit al centre. Aquesta acció estava englobada dintre d’un curs de formació que imparteix el Departament a professorat de tot Catalunya interessat en optar a un projecte Erasmus per primera vegada. Es tractava doncs de compartir les vivències, centrant-ho principalment en el resultat i impacte que havia suposat per al nostre institut. El nostre projecte estava qualificat com un “cas d’èxit”.

Recordem que el nostre centre ha participat amb resultats molt satisfactoris en dos projectes Erasmus KA1, gràcies als quals el nostre professorat ha visitat centres a Dinamarca i Alemanya, i ha fet cursos de formació en més de quatre països europeus. En aquests moments també s’està treballant per optar a un Erasmus KA2, amb col·laboració amb Dinamarca i Alemanya, mitjançant el qual podran viatjar alumnes per treballar sobre un projecte comú.

Autora: Teresa Pardo

NOU TERMINI D’INSCRIPCIÓ A ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 2019-20

Ens plau comunicar-vos que s’ha obert un nou termini d’inscripció a les activitats extraescolars al centre amb algunes novetats. El termini es tancarà el dia 24 de gener. Cal emplenar la Butlleta d’Inscripció i deixar-la a la Capsa d’Extraescolars una vegada emplenada i signada. Les activitats començaran durant la primera setmana de febrer. Una vegada iniciada l’extraescolar us donarem els fulls de pagament segons les condicions de cada activitat.

Les activitats seran les següents:

  • BATUCADA: divendres de 15:30h a 16:30h. Preu: 20 euros/mes
  • MULTIESPORT (bàsquet, futbol sala): dilluns i dimecres de 15:30h a 16:30h. Preu: 23 euros/mes. NOVETAT
  • BALL (hip-hop i zumba): dilluns i dimecres de 15:30h a 16:30h. Preu: 23 euros/mes. NOVETAT

Un informem també que el dia 28 de gener a les 15:30h hi haurà al centre una classe de ball oberta i gratuïta per a tot l’alumnat. Animeu-vos i veniu a passar-ho bé i gaudir de la música!

Si ho preferiu, us poden descarregar el full d’inscripció accedint a aquest enllaç:

https://docs.google.com/document/d/1JG_r-gSeelxvjkVgJ34dNkkREjES3F33Oc5LNdNo4J8/edit

Organitza: AMPA

Autora: Anna Malonda, Coord. d’Activitats

PROGRAMA DE MOBILITAT AMB GRENOBLE (FRANÇA)

El proper diumenge 12 de gener, l’alumna Marina Vilardell de 4ESO marxarà a Grenoble (França) per participar al programa d’intercanvi d’alumnat entre el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i les Acadèmies franceses (Grenoble i Montpellier). 

Aquest és un programa de mobilitat individual, és a dir, només pot haver-hi un alumne/a per centre participant. Hi ha un procés de selecció molt acurat, primer al centre (amb entrevistes amb els alumnes interessats i els seus pares), i més tard al departament d’Educació, ja que no hi ha places per a tots els candidats i candidates.  

L’ intercanvi consta de dues parts.  

En primer lloc, la Marina, que estudia francès com a segona llengua estrangera des de 1ESO, serà acollida per la família de la seva corresponsal durant un mes a Grenoble. Allà haurà de seguir les classes que se li assignin a l’institut, i conviure-hi amb la família francesa, gaudint d’una experiència cultural enriquidora i plena d’activitats al nou entorn que la faran millorar a nivell lingüístic. 

L’institut al qual assistirà, el Lycée Lesdiguières site Beaumarchais de Grenoble, és un liceu professional d’hosteleria. 

En segon lloc, a finals de febrer, i durant un mes també, rebrem a una alumna francesa  que haurà de conviure amb la família de la Marina, i assistir a les classes que se li assignin al nostre centre afavorint al màxim possible un entorn hispanoparlant.

La Marina està molt contenta i ja té moltes ganes de marxar. De ben segur que serà una molt bona experiència. Gaudeix-la al màxim, Marina!!

 Continuarà…

 

Autora: Ana Colomina