Ginys

Excursió Terra Alta i Baix Ebre

Els passats 14 i 15 de novembre,  els alumnes del PFI d’auxiliar en establiments hotelers i de restauració de l’institut Vila-seca van fer una sortida cultural i de cohesió de grup a Gandesa (Terra Alta), on van poder visitar la catedral del vi i gaudir d’una extensa explicació sobre la cooperativa i el vi de la zona.
A la tarda van continuar la ruta en direcció a  Xerta (Baix Ebre), on van visitar les trinxeres de la Guerra Civil espanyola i van veure les empremtes de la batalla de l’Ebre. Els alumnes van quedar impactats per les conseqüències provocades per la guerra. Van fer nit a l’alberg Assut de Xerta, on es va gaudir d’una excel·lent cohesió de grup entre riures, jocs, balls i karaoke. Al dia següent teníem previst fer la via verda de Xerta a Pinell de Brai, però l’excursió es va cancel·lar per motius meteorològics.
Només  cal afegir que ha estat una sortida molt positiva i  que hem vingut amb ganes de tornar-hi. Felicitem a tots els alumnes per la seva bona conducta!

Judith Arbonés. Departament de PFI.

Simulacre d’evacuació

Aquest dimecres, dia 12 de desembre,  s’ha fet un simulacre d’evacuació al nostre institut.
A les 10.35 hores ha sonat la sirena d’evacuació, començant en aquest moment l’exercici de simulació d’una emergència. En un temps aproximat de deu minuts, tots els alumnes amb els seus professors han deixat les aules i  s’han tornat a recomptar  al seu punt de reunió al pati, on es s’ha comprovat que tothom havia estat  correctament evacuat.
Durant el curs fem tres simulacres d’emergències: un, com aquest, d’evacuació i  uns altres dos més de confinament. Pels casos de confinament,  aprofitem els dies en què es fan les proves de les sirenes d’avís de risc químic.
Joan Maideu. Coordinador de prevenció de riscos laborals

Sortida al teatre

El dia 4 de desembre,  l’alumnat de 1r d’ESO va fer una sortida al teatre de La Salle de Reus per assistir a la representació de la versió dramática de la novel·la picaresca El Lazarillo.

Es tracta d’una lectura obligatòria per a aquest curs, i hem tingut la sort de gaudir d’una gran interpretació per part de dues actrius, que s’han encarregat d’interpretar tant al protagonista com als seus diversos amos.

Amb una escenografia ben senzilla,  l’atenció se centrava en la força del text i en el poder de la dramatització.

Els alumnes van quedar encantats amb l’espectacle visual després d’haver llegit aquesta obra tots plegats a classe.

Sara Antequera, Departament de Castellà.

Magdalenes i matemàtiques

Els alumnes de primer d’ESO de reforç de matemàtiques han fet magdalenes per poder veure com utilitzem les matemàtiques en el dia a dia. Moltes vegades no som conscients de la quantitat de vegades que utilitzem les matemàtiques des que ens llevem fins a l’hora d’anar dormir. Quan comprem, mengem, agafem el bus,…

A la cuina s’utilitzen molt les matemàtiques;  fem servir les mesures, la proporcionalitat i les fraccions sense ni tan sols adonar-nos. Els alumnes de primer d’ESO ho han comprovat fent magdalenes per a tots els membres de la classe i per a les seves famílies. Hem fet 7 magdalenes per cap,, en 3 grups de 3 persones.

Ens han sortit molt bones i hem après matemàtiques d’un forma molt divertida.

Sònia Verde. Departament de Matemàtiques.

Tallers de sensibilització ecològica

Durant els dies  17 al 25 de novembre de 2018,  hem celebrat la Setmana Europea de la prevenció de residus. Els alumnes han participat en uns tallers organitzats per l’Ajuntament de Vila-seca i realitzats per Limonium. Els estudiants de 4t d’ ESO han fet un taller d’Ecocompra i els de 1r d’ ESO han realitzat un taller d’esmorzars sense residus.

Aquests tallers estan molt relacionats amb l’objectiu de l’institut com a Escola Verda, que és reduir i/o eliminar el consum de paper d’alumini. Per tal de millorar la sostenibilitat del centre volem reduir el nombre de deixalles que es produeixen. Hem de recodar que: “El millor residu és aquell que no es produeix”.

Josep M. Jornet. Coordinació Escoles Verdes.

Servei Comunitari

Aquest curs 2018-19 hem començat amb el nostre alumnat de 4t d’ESO el Servei Comunitari.

La primera acció va tenir lloc durant els dies 30 de novembre i 1 de desembre col·laborant amb el Gran Recapte d’aliments, que es va dur a terme a 7 supermercats del municipi. 28 alumnes van realitzar aquesta activitat solidària, distribuïts en grups de 4 per cobrir les necessitats de l’entitat del Banc d’aliments.

Moltes gràcies per participar. Ben aviat us anirem informant de la resta de serveis que realitzaran al llarg del curs.

Empar Prieto. Coordinadora del Servei Comunitari

Servei Comunitari

L’INS Vila-seca guanya el concurs “Pinta la Marató” 2018

 

S’hi han presentat un total de 359 obres, procedents de 147 centres d’educació secundària, que han proposat diferents interpretacions artístiques de conceptes relacionats amb el càncer.

Els alumnes de 4t d’ESO de l’IES de Vila-seca són els autors del cartell guanyador del concurs “Pinta La Marató” del 2018, una obra de gran força visual en què la conceptualització del missatge i l’execució gràfica s’han resolt molt bé, segons ha destacat el jurat d’aquesta edició. El color que s’ha fet servir, l’enginy del joc de paraules i el treball en grup que implica l’obra han estat altres dels elements que s’han posat de relleu en la valoració final.

Podeu seguir la notícia completa en aquest enllaç!

Cistella de Nadal pel viatge de 4t

Aquesta és la cistella que els alumnes de 4t d’ESO sortegen per recaptar diners pel seu viatge de fi d’etapa.

El número premiat coincidirà amb les quatre últimes xifres del número de l’Once premiat el dia 19 de desembre de 2018.

El premi es podrà recollir a partir del dia 20 a l’INS Vila-seca.

Gràcies per tota la vostra col.laboració i molt bones festes!

Tallers de química a la Universitat Rovira i Virgili

Els alumnes de 3r d’ESO es van desplaçar un any més fins al Campus científic tecnològic de la URV. Van participar en un seguit de tallers experimentals de química inclosos dins les activitats de la Setmana de la ciència. En la primera sessió,  van tenir l’oportunitat d’experimentar la separació de mescles. Havien d’eliminar els residus d’una aigua contaminada i també, el coure d’una altra dissolució. Després, dins d’una de les aules de la facultat de química, els nois i noies van poder gaudir d’una xerrada sobre fenòmens de luminescència. Amb els llums de la sala apagats, les diferents reaccions amb emissió de llum van fer pronunciar més d’un Ooooh! als nostres joves. Molts d’ells coneixien algun reactiu,  ja que els han vist a les sèries de CSI, quan els forenses busquen taques de sang amb llum ultraviolada. L’any que ve hi tornarem.

 

Andreu Faro, Susana Mallafré i Laura Nomen. Departament de Ciències Naturals

Extracció de l’ADN dels espinacs

L’ADN és probablement la molècula més popular de la ciència juntament amb la molècula d’aigua, H2O. Els alumnes de tercer estudien la cèl·lula i les seves funcions dins el temari del primer trimestre. Cada curs es programa la pràctica de l’extracció de l’ADN dels espinacs. És una experiència molt  atractiva per als joves,  ja que poden separar l’ADN de la resta de la cèl·lula.
Al final,  obtenen una mucositat de color blanquinós que posteriorment observen al microscopi. Contràriament a allò que pugui semblar a priori,  és una pràctica molt senzilla. Es realitza amb materials que tots podem tenir a casa: gots, morter, alcohol, suc de pinya i papaia etc.
Qui sap si algun dels nois i noies que han realitzat la pràctica aquests dies serà un enginyer genètic el dia de demà. Com a mínim ja han fet el primer pas.

Andreu Faro i Laura Nomen. Departament Ciències Naturals.