Xerrada sobre “Persones sense sostre” del comitè Óscar Romero
Xerrada sobre “Persones sense sostre” del comitè Óscar Romero Llegeix més »
ESO
Espigolar, una pràctica antiga amb molt de futur
Els alumnes de 3r d’ESO visiten el Parc Agrari del Baix Llobregat de la mà d’Espigoladors JOSEP ROIG A Catalunya malbaratem al voltant del 35% dels aliments que produïm. A escala mundial, això significa que podríem acabar amb la fam tres vegades només si utilitzéssim tot el menjar que es llença. L’associació Espigoladors, amb seu al Parc Agrari del
Espigolar, una pràctica antiga amb molt de futur Llegeix més »
Treballant el mètode científic a primer d’ESO
Si deixem caure un carro per una baixada, ¿quan aconseguirà més velocitat: si va buit o si va carregat de blocs d’acer? Aquesta és la pregunta que hem fet als alumnes de primer. Cadascú té la seva opinió prèvia, però l’única manera de respondre la pregunta és fent l’experiment: prenent dades del temps de caiguda
Treballant el mètode científic a primer d’ESO Llegeix més »
Lectura de El lazarillo de Tormes a primer d’ESO
El Departament de Castellà ha triat aquest relat perquè és una obra clàssica però assequible per als alumnes de primer. El fet de que estigui escrit en primera persona ajuda que els alumnes s’identifiquin amb el Lazarillo, segons ens explica la professora Sara Antequera. Les entremaliadures del personatge principal contribueixen a enganxar als alumnes de
Lectura de El lazarillo de Tormes a primer d’ESO Llegeix més »
Aprendre a treballar en equip per al projecte de recerca
Aquesta última setmana, la professora Sara Morales i la seva classe de castellà de 4tC han mogut taules, han canviat els rols i s’han preparat per ser profes. L’activitat que els tocava era conèixer dos períodes literaris de la literatura espanyola: la Il·lustració i el Romanticisme, fins aleshores desconeguts per a molts d’ells. El que
Aprendre a treballar en equip per al projecte de recerca Llegeix més »
