Alumnes de l’Institut Verdaguer surten a la CCMA
Alumnes de l’Institut Verdaguer surten a la CCMA Llegeix més »
Els dies passen enèrgics i els nois i noies de 1r d’ESO ja han finalitzat el primer projecte personal. Un projecte individual que ens ha ajudat a conèixer una mica millor els nostres companys i companyes de classe, algunes eines digitals de la plataforma Moodle i els dispositius Chromebook. Ara començarem el nostre segon projecte
El nostre primer projecte: Mira qui sóc!
Llegeix més »El passat 13 de setembre vam començar les classes d’aquest nou curs 2021-22 amb molta il·lusió. Els antics alumnes van retrobar-se amb els companys i els nous alumnes, van conèixer els seus tutors/es i les futures amistats. El primer dia va ser una jornada plena de nervis, rialles i diferents emocions. L’inici d’un camí apassionant
El dimarts 22 de juny, de 10:00 a 12:00 del matí tot el centre estava convocat per celebrar la graduació de l’alumnat de 4t d’ESO i la festa de fi de curs. A les 10:00 tothom anava a la seva aula respectiva amb els seus tutors o tutores corresponents per tal de deixar-ho tot endreçat.
Celebrem que el curs s’acaba! Llegeix més »
Un grup d’alumnes de 3r d’ESO A, dins de l’assignatura d’anglès, han dut a terme un projecte que ha consistit a crear una petita producció audiovisual Stop Motion. Stop Motion és una tècnica d’animació que consisteix en capturar fotografies consecutives d’un objecte movent-lo una mica entre fotografia i fotografia de manera que, visualitzant-les ràpidament, hom creu que l’objecte es
We learn Stop Motion Llegeix més »
El passat dia 2 de juny vam culminar el nostre projecte dins del marc de CREADORS EN RESIDÈNCiA a càrrec del creador Ricardo Pérez-Hita amb els i les alumnes de 4t i des de la matèria d’Educació Visual i Plàstica i amb la participació del nostre mediador Javier Rodrigo de la plataforma Transductores. Ha estat un procés creatiu on converses i debats han format part de la matèria
Presentació final “Converses que no acaben” Llegeix més »
Aquí podeu veure el vídeo final sobre el projecte “Memòries del Rec Comtal” on ha participat 2n d’ESO juntament amb El Born CCM. Patrimonia’m Col·leccions planteja una nova manera d’enfocar la relació escola/museu i la relació amb el patrimoni. Aposta per un model que superi els límits i la barrera entre les dos institucions. És
Vídeo del projecte “Memòries del Rec Comtal” Llegeix més »
Els i les alumnes/as de primer d’ESO practiquen el treball col·laboratiu i la creativitat amb el Marshmallow Challenge a l’assignatura d’educació emocional. Què és el Marshmallow Challenge? És un repte inventat per Tom Wucej, un pioner tecnològic, escriptor i professor universitari canadenc. És un repte molt senzill: Els i les alumnes/as es posen en grups i
Marshmallow Challenge Llegeix més »