2021

Mindfulness a 1r d’ESO B

L’alumnat de 1r d’ESO hem començat a practicar la meditació i el mindfulness a les classes d’Educació Emocional. Per tal de tenir una mica més d’informació sobre aquestes pràctiques hem fent recerca a internet sobre què és, d’on ve, quines beneficis té i com es practica. També hem buscat vídeos i aplicacions que ens poguessin

Mindfulness a 1r d’ESO B

Llegeix més »

Parlem dels trastorns de conducta alimentària (TCA)

Dins del projecte anual d’alimentació saludable “Cuides el millor instrument que tindràs mai?”, realitzat a 3r d’ESO, hem treballat al llarg de dues setmanes un dels continguts que actualment pot afectar més directament al nostre alumnat: Els Trastorns de conducta alimentària (TCA). L’adolescència és l’etapa vital on hi ha més risc de presentar algun d’aquests

Parlem dels trastorns de conducta alimentària (TCA) Llegeix més »

#repteInsVerdaguer 1

Un palíndrom (del grec palíndromos, que torna enrere, que va i ve)  és una paraula o una frase que es llegeix igual d’esquerra a dreta, que de dreta a esquerra. Exemples: Paraula – Pipiripip Frase – A Dènia ve l’Eva i neda. Quins coneixes tu? Repte proposat per la Desi de 4t ESO A.

#repteInsVerdaguer 1

Llegeix més »

Ampliem horitzons

La setmana passada els alumnes de 1r de batxillerat han començat el projecte Horitzons, que té com a objectiu facilitar referents propers (estudiants de la UPF) a estudiants d’instituts per tal que els expliquin què suposa estudiar a la universitat i com fer-ho. La Gemma, el Pau i el Guillermo són els estudiants de la

Ampliem horitzons

Llegeix més »

Parlem d’alimentació saludable!

El dimarts 2 de març l’alumnat de 2n d’ESO ha participat en un taller organitzat per Creu Roja sobre alimentació saludable i trastorns de la conducta alimentària.  Va treballar conceptes bàsics sobre alimentació, nutrició, necessitats nutricionals, piràmide dels aliments, mites i falses creences sobre alimentació, hàbits saludables i pràctica de l’esport. La finalitat d’aquesta activitat

Parlem d’alimentació saludable! Llegeix més »

Ens apropem a la cultura francesa

Amb els alumnes de Francès de 2n, 3r i 4t d’ESO estem treballant un projecte per apropar-nos a la cultura francesa i a tots els països francòfons (inclosos el Quebec, Suïssa, Bèlgica, etc.). Treballant amb grups d’experts, hem fet unes twisted-classes on els alumnes han fet de professors i han profunditzat en temes com l’art, la gastronomia, la història,

Ens apropem a la cultura francesa Llegeix més »

Vols venir a jugar?

T’has plantejat alguna vegada ser el creador d’ un joc de taula? A l’Institut Verdaguer podràs fer- ho. Retornats de les vacances de Nadal, hem començat el projecte dels Jocs de Taula, i hem creat el nostre propi joc amb el seu tauler, fitxes, normes, capsa i no us ho perdeu: un vídeo publicitant el

Vols venir a jugar?

Llegeix més »

Suport a la Mediació Escolar

La classe de 1r ESO B, ha elaborat en grups un breu escrit sobre la visita que ens va fer en Miquel del PuntJip, de l’Ajuntament de Barcelona, a l’espai de tutoria (2-3-21) per poder-ho penjar al Blog de l’Institut. “El passat dijous 25 de febrer, va venir al centre el Miquel del PuntJip per

Suport a la Mediació Escolar

Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut