Hi ha ocasions en què una imatge no val més que mil paraules, sinó tant com una sola.
A l’aula d’acollida, treballem amb material i vocabulari bàsic en català associat a una il·lustració per iniciar a l’alumnat en el procés d’alfabetització i l’aprenentatge elemental de la llengua… Llegeix més»
A l’aula d’acollida del nostre institut ens alfabetitzem amb els Simpson! Un joc del “Qui és qui?” on l’alumnat practica vocabulari, formular preguntes i fer de l’aprenentatge oral una tasca dinàmica i divertida!… Llegeix més»
Aquests últims dies l’alumnat d’aula d’acollida treballa els instruments d’avaluació per tal de valorar el grau d’assoliment de dos objectius essencials pel que fa a l’alumnat nouvingut d’origen estranger: la integració al medi escolar i l’aprenentatge intensiu de la llengua catalana.
Molts d’ells ja s’incorporaran a… Llegeix més»
L’alumnat de 1r d’ESO de l’aula d’acollida ha visitat, repartit en dues sortides extraescolars, un dels poblats ibèrics de Lloret de Mar, el Puig de Castellet. Es tracta d’un recinte fortificat que es troba en un turó d’uns 200 m d’altitud, al qual s’accedeix després d’una excursió per la natura molt divertida i entretinguda. Un cop allà, els… Llegeix més»
L’aula d’acollida rep el seu nom i fa honor a ell. Gràcies al seu paper acollidor i les seves dinàmiques, els i les alumnes estableixen vincles d’amistat tant amb aquells que provenen d’orígens diversos com amb aquells amb qui comparteixen llengua o procedència. 🏛️🏯🛖🕌🕍🛕⛩️
Esther Gómez.
L’arribada de l’alumnat nouvingut al centre és un repte per a la comunitat educativa, ja que sovint l’alumnat presenta desigualtats de condicions envers el grup ordinari. Per tant, ensenyant en petits grups procurem reduir al màxim les condicions perjudicials per a ells. Avui, expliquem els agents i processos geològics interns 🌞⛈💦🌊🌳 a alguns alumnes de 1r d’ESO.
Esther Gómez.
L’afectació del coronavirus està marcant aquest curs, però així i tot, intentem facilitar els recursos i espais a l’alumnat nouvingut i ajudar-lo a sentir-se més segur en les seves necessitats i en la seva inclusió. 🤩👌🏻👳🏻♀️👱🏻♀️🧕🏿👱🏼
Esther Gómez.
Què és millor, una imatge o mil paraules?
A l’aula d’acollida no escollim: ens quedem amb tot i treballem el llenguatge oral utilitzant una mà de fotos!… Llegeix més»
Aquest nou curs té unes característiques extraordinàries a causa de la pandèmia per la COVID-19 per l’alumnat d’aula d’acollida. Així i tot, busquem l’equilibri entre socialització, formació i protecció de la salut al nostre centre. 🎒🦠✏️
Ester Gómez.
