Un any més l’alumnat del Coll i Rodés participa de manera voluntària a l’Olimpíada Química de Catalunya. Aquesta XXXIV edició s’ha vist alterada per la pandèmia i les proves s’han realitzat al propi institut i de manera simultània a tot Catalunya durant aquesta tarda.
Cristina Rupià.
A 3r d’ESO, a la matèria de Física i Química, hem començat el tema de forces i moviments. Per estudiar les forces, els alumnes han fet diferents torcebraços amb els companys del grup classe. Es tracta del que, en castellà, es coneix com a “echar un pulso”. En aquesta acció actuen forces de contacte.
També hi existeixen forces a distància, i s’ha pogut comprovar veient com varia la massa d’unes… Llegeix més»
Els alumnes del CFGM de Serveis de Restauració estan treballant l’atenció al client i les tècniques de venda.
Avui hem treballat l’atenció als clients amb discapacitat i hem experimentat en primera persona com es fa l’atenció a sala per a clients amb discapacitat visual. Hem après com els hi hem de donar la informació i quines tècniques de comunicació podem utilitzar per oferir un servei de màxima qualitat.
Raquel Arbussà.
La llengua materna és la primera llengua que aprèn una persona en la seva vida. També se l’anomena llengua nativa, llengua natal o L1. És la llengua o idioma que aprèn una persona en els seus primers anys de vida i que normalment es converteix en el seu instrument natural de pensament i comunicació. Al nostre institut, hem volgut commemorar el Dia Internacional de la Llengua Materna (DILM) amb un concurs de portes decorades amb tota la varietat de llengües al nostre centre. Finalment, el jurat ha dictaminat que les portes guanyadores d’aquest segon concurs DILM han estat les de les aules de 2A1, 4A6 i CFGS… Llegeix més»
Aquesta setmana, les cançons que se sentiran durant els canvis d’hora establerts han estat escollides a proposta del professorat i els membres del PAS. No és d’estranyar, doncs, que la mitjana d’edat dels artistes que les interpreten hagi pujat notablement respecte de seleccions anteriors. I això no és ni pitjor ni millor, sinó tot el contrari… Llegeix més»
Avui es commemora el Dia Mundial del Pistatxo. L’efemèride pot semblar banal, però no hi ha temes menors en mans de la cultura. […]
El Coll i Rodés és un centre amb un claustre de més de vuitanta docents i costa poc d’imaginar que, a través de converses casuals pels passadissos o a la sala de professors, la informació sobre el pistatxo podria haver adquirit un caire gairebé enciclopèdic. Una professora d’educació física hauria explicat que, gràcies al… Llegeix més»
L’aula d’acollida rep el seu nom i fa honor a ell. Gràcies al seu paper acollidor i les seves dinàmiques, els i les alumnes estableixen vincles d’amistat tant amb aquells que provenen d’orígens diversos com amb aquells amb qui comparteixen llengua o procedència. 🏛️🏯🛖🕌🕍🛕⛩️
Esther Gómez.
Els somriures a les mirades dels estudiants de primer de CFGS de Gestió d’Allotjaments Turístics es feien palesos a l’última activitat de la matèria de Recursos Humans. El Sr. Carles Martí, de l’empresa Artesania en Formació, va portar diferents jocs i dinàmiques de grup a l’aula com a vehicle per entendre conceptes clau en la gestió de recursos humans. L’alumnat va experimentar en… Llegeix més»
El dijous 4 de març l’alumnat de l’optativa d’Història de la Música participa en la gravació de la UAP (Cantata per a la Pau). Aquest curs, com que és força especial, el format de la UAP ha canviat molt. Ja no es tracta de teatre musical, aquest curs gravem una pel·lícula. El tema: la natura. La projecció es farà per a tots els centres, si tot va bé, el pròxim 23 d’abril, coincidint amb la Diada de Sant Jordi.
Alicia Fernández.
L’arribada de l’alumnat nouvingut al centre és un repte per a la comunitat educativa, ja que sovint l’alumnat presenta desigualtats de condicions envers el grup ordinari. Per tant, ensenyant en petits grups procurem reduir al màxim les condicions perjudicials per a ells. Avui, expliquem els agents i processos geològics interns 🌞⛈💦🌊🌳 a alguns alumnes de 1r d’ESO.
Esther Gómez.
