Roma, Tàrraco i Reus mitològica han estat escenaris protagonistes de les diverses activitats organitzades pel Seminari de Clàssiques al llarg del curs 2025-2026.

Roma fruimur!

Els alumnes de 2n de BAT de les matèries de Grec, Llatí i Simbologia Religiosa van gaudir d’un viatge cultural a Roma durant tres dies (4-6 de febrer), organitzat pel Seminari de Clàssiques i el de Religió. Durant l’estada, a més de poder gaudir de la gastronomia local, van tenir l’oportunitat de visitar alguns dels principals monuments de l’antiga capital de l’Imperi Romà, com el Fòrum, el Colosseu, el Circ Màxim o el Panteó, i van conèixer alguns dels llocs més representatius del catolicisme, com el Vaticà i San Pietro in Vincoli.

Tarraco-Cister

Més endavant, al mes de març (12 i 13), també organitzada amb el Seminari de Religió, l’alumnat de 1r de BAT de les matèries de Grec, Llatí, Història de les Religions i Món Clàssic van fer la tradicional sortida per visitar la Tàrraco romana, Montblanc i al monestir de Poblet. Aquesta activitat anual té com a objectiu conèixer de primera mà el patrimoni cultural de la zona, així com fomentar la cohesió entre l’alumnat que comença l’etapa de Batxillerat.

Plaudite, amici!

El 14 d’abril, tant l’alumnat de 1r com de 2n de BAT de Grec i Llatí van assistir al XIXè Festival de Teatre Grecollatí de Tarragona, on van poder veure les representacions de La comèdia del fantasma de Plaute i la tragèdia Antígona d’Eurípides.

Reus, ciutat mitològica

El dia 23 d’abril, en el marc de la jornada cultural de Sant Jordi, els alumnes d’ESO, amb l’ajuda dels alumnes de Llatí del Batxillerat Internacional, van tenir l’oportunitat de fer una gimcana mitològica al centre: havien de seguir una sèrie de pistes, a través de preguntes, per trobar elements de la mitologia grecoromana presents a Reus (la plaça d’Hèrcules, el Triptòlem de la plaça Joan Rebull, els Atlants del carrer Llobera…). Així, d’una forma lúdica, van descobrir una nova mirada a la ciutat d’Hèrcules i Mercuri.

Aprenem junts

El 14 de maig va tenir lloc el 5è Congrés de Projectes de Secundària Aprenem Junts a FiraReus. En aquest esdeveniment es van presentar projectes dels Instituts Baix Camp, Domènech i Montaner, Gabriel Ferrater, Josep Tapiró, Pi del Burgar i Roseta Mauri. El nostre departament hi va presentar El Lapbook del Panteó Olímpic (2n d’ESO).

Des del nostre departament volem felicitar els alumnes Mar Abelló, Roger Farran, Markel Fort, Jihane Moussaten i Manal El Ouahabi per la seva feina i implicació i la valentia de presentar el projecte en aquest congrés.

El Projecte es va realitzar en el marc de l’Assignatura optativa de Mitologia Grecollatina al llarg del primer trimestre. Durant diverses setmanes van descobrir com havia estat l’origen de l’Univers, dels déus i dels éssers humans en la cultura grecollatina. L’objectiu principal del projecte era trobar la manera d’identificar correctament els déus i deesses olímpics i els seus oficis a través dels atributs o símbols que els acompanyaven així com la seva aparença física. D’aquesta manera, quan es trobaven davant d’un vídeojoc, una novel·la o pel·lícula, d’una estàtua que podien trobar a qualsevol museu o carrer de la ciutat, podien saber de manera fiable de qui es tractava aquella figura.