IMINJO

Coordinació Web IGF16/02/24  

Els alumnes de 2n de Batxillerat Noa Larrull, Nora Maestro, Maria Shapaghatyan, Míriam Simón i Daniel Xifré han participat al Congrés de Recerca jove IMINJO XV, organitzat per l’Institut López de Mendoza de Burgos i celebrat els dies 9 – 11 de febrer de 2024 a Burgos. Aquest congrés reuneix algunes de les monografies més destacades dels alumnes de Batxillerat Internacional de diferents centres públics de l’Estat. El congrés compta, a més, amb altres activitats complementàries de caire científic, com una visita al jaciment d’Atapuerca.

Gener Escènic

Coordinació Web IGF15/02/24  

L’any 2023 va acabar amb una intervenció a l’entrega de Premis de narrativa Ciutat de Reus, on l’alumnat de 1er de BATX va interpretar poemes del Xavier Amorós durant la cerimònia del 15 de desembre. Aquí podeu accedir a la notícia de l’esdeveniment.

Aquest 12 de gener l’alumnat de Batxillerat de les Arts Escèniques van visitar el Col·legi del Teatre on van fer un taller d’actuació i van anar al Mercat de les Flors a veure l’obra Tempo del Toni Mira. Allà van poder gaudir de la dansa en directe i veure el treball actoral de la Júlia Miralles, amb qui han fet un workshop de dansa durant tot el mes.

La Júlia, conjuntament amb la Raqueli Rodríguez, formen part de La Im.perfecta Cia de dansa, una companyia molt jove de les comarques tarragonines que aporten una renovació del llenguatge i del moviment barrejant-lo amb la performance i altres propostes artístiques. Durant el gener han fet un treball de moviment intensiu dins de l’assignatura de Projectes Escènics amb l’alumnat de 1er de BATX .

L’alumnat de batxillerat també ha col·laborat en les Beques Roseta Mauri 2024 organitzades per l’Associació d’Escoles de Dansa de les Comarques Tarragonines durant el cap de setmana del 26 al 28 de gener. Han pogut conèixer el funcionament d’un concurs, així com desenvolupar tasques de regidoria, organització i gestió del mateix. 

Altra activitat dins el centre ha estat els tallers d’interpretació impartits per l’actor Jordi Romero amb el grup escènic de 2on de BATX. Han pogut treballar tècniques actorials així com posar en  moviment alguns dels personatges que interpretaran a l’obra de creació que podrem veure a l’abril. Us n’avancem el títol: Romeu i Julieta? Us sona?

I aquest mes també ha estat el punt de sortida del projecte TOTS DANSEN, una proposta de creació coral de dansa en la que participen diferents instituts de Reus en el marc del desenvolupament dels nous llenguatges de moviment, la col·laboració entre els centres educatius i la vivència de poder actuar a un escenari com és el Teatre Bartrina.

Despedim el mes el 31 de gener amb l’assistència de l’alumnat de 4art de música i 1er i 2on de BATX d’arts escèniques al musical La historia Interminable, on han gaudit de les emocions de l’obra literària de Michael Ende portades a escena amb gran virtuosisme i espectacularitat, tota una experiència que han valorat molt positivament.

Intercanvi amb el lycée Germaine Tillion de Castelnaudary

Coordinació Web IGF14/02/24  

L’alumnat de primer i de segon de batxillerat de francès ha participat en un intercanvi d’una setmana amb el Lycée Germaine Tillion, de Castelnaudary. Durant l’intercanvi es van fer activitats lectives, culturals i lúdiques per conèixer la regió: l’alumnat va poder gaudir d’una visita guiada per la ciutat de Toulouse, va poder descobrir Narbonne mitjançant un joc de pistes, va esbargir-se amb un passeig en bicicleta al costat del Canal du Midi, va poder conèixer el sistema educatiu francès assistint a classe amb els seus companys, va visitar un molí paperer, també va compartir moments dolços tastant els bombons de xocolata de la regió dels Càtars, entre moltes altres activitats. L’experiència ha estat molt positiva i ara esperem la retrobada al mes de març a casa nostra!

A més a més, durant i després de l’intercanvi els alumnes han fet un blog Échange Reus-Castelnaudary explicant la seva experiència a França. Feu-hi una ullada! (aviat serà públic).

Aquesta estada a la regió de l’Aude forma part del programa Batxibac (doble titulació: Batxiller-Baccalauréat) que segueixen alguns alumnes del nostre centre.

Més imatges a Google Fotos

Visita al Centre Social del Roser

Coordinació Web IGF09/02/24  

El passat 24 de gener l’alumnat de 3r ESO A que fem la matèria de civisme i sostenibilitat vam tenir el privilegi de fer una visita guiada al Centre Social del Roser. Aquest es troba situat a l’antiga presó del Roser, que està a la cantonada entre el carrer Josep Caixés i la carretera de Montblanc, just està al costat del nostre institut.

El centre és un equipament municipal i va ser obert l’any 2022. Els serveis que ofereix són:

  • Servei d’alimentació:
    • Rebost social: on l’usuari tria d’unes prestatgeries plenes d’aliments frescos i envasats el que necessita, d’acord amb un sistema de punts establert per Serveis Socials. El menjar que s’hi troba s’obté gràcies al Banc d’aliments,  la Fundació Espigoladors (aliments que no es recullen dels conreus) i els aliments a punt de caducar d’alguns supermercats.

    • Menjador social: la modalitat dels àpats, pot ser presencial, per emportar-se o a domicili.

  • Servei d’allotgament: disposen de 16 llits en els que alguns usuaris poden passar la nit. També de dutxes i bugaderia. Òbviament a canvi d’aquest servei els usuaris han de fer les seves tasques diàries i buscar feina.
  • Inserció laboral: ajuden als usuaris amb dificultats a trobar feina i mantenir una estabilitat econòmica. A més de treballar amb persones amb risc d’exclusió social.

Durant el darrer any més de 50 persones van ser allotjades, 2500 van rebre ajudes alimentació i es van fer uns 60.000 àpats en total. Dels 54 usuaris allotjats aquest any 49 eren homes i 5 dones, la mitjana de dies que s’hi estan els usuaris és de 39 i la mitjana d’edat és de 47 anys.

Alguns dels fets que ens van cridar l’atenció va ser conèixer la quantitat d’usuaris que té el centre, adonar-nos-en de la quantitat de menjar que es malbarata, conèixer la Fundació Espigoladors i veure que els usuaris també tenen la seva quotidianitat: es reparteixen les tasques de la llar  (posar rentadores, desparar la taula,…) i tenen una sala on es fan jocs de taula, activitats i fins hi tot poden portar les seves mascotes.

Alumnat de Civisme i Sostenibilitat de 3r ESO A