Des del curs 2014-2015 hem introduït dins el currículum de la tecnologia aspectes més relacionats amb la robòtica i la programació per tal de millorar els aprenentatges propis de l’assignatura alhora que reforcem la transversalitat d’aquesta en alters matèries com les ciències o les matemàtiques. És el que es coneix com STEM us adjuntem uns enllaços que poden ser del vostre interès:

La recent adquisició d’una impressora 3D ens ha de permetre aprofundir en la incorporació d’aquestes millores.

Des de primer curs de l’ESO s’inicien en la programació mitjançant els programes d’aprenentatge visual, Code i Scratch, fins arribar a Appinventor per a programació d’aplicacions per mòbils Android i la programació en un llenguatge d’alt nivell de gran potencial i versatilitat com Python que permet treballar amb qualsevol tipus d’entorn. Això ens ha permés estar present els dos darrers anys al concurs de programació organitzat per Hewlett Packard de nom CodeWars, amb resultats en notable progressió.