Els alumnes de 1r ESO van gaudir el dimecres 20 de març de la sortida que forma part del projecte interdisciplinari: ” Vivim a la Mediterrània… Com afecta les nostres vides?”. La sortida consistia a anar a la Platja de la Pineda on havien de desenvolupar una sèrie d’activitats amb l’objectiu de donar resposta a la […]
Tornem a la platja de la Pineda Llegeix més »
Amb la col·laboració de l’alumnat de servei comunitari ambiental de 4t ESO i alguns delegats ambientals hem desbrossat un tros de patí i hem plantat la primera fase del nostre jardí de papallones. Aquest jardí ofereix un espai dins d’una zona urbanitzada que està dissenyat per afavorir la presència de les papallones i d’altres insectes
JARDÍ DE PAPALLONES Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO ha participat a l’activitat Natura sense Brossa. Aquest projecte representa una continuació de l’aposta de l’associació CEN per reduir l’acumulació de residus a la natura a la que s’ha incorporat la iniciativa ciutadana Catalunya Clean Up Challenge . L’acumulació de residus, especialment els plàstics, a la natura s’ha convertit en una
Natura sense Brossa Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO de geografia i història ha elaborat una maqueta o pòster 3D sobre la contaminació industrial amb l’objectiu de prendre consciència dels perills de la contaminació. Hi ha 6 tipus de maquetes que mostren diferents problemàtiques: contaminants primaris, contaminants secundaris, pluja àcida, deteriorament de la capa d’ozó, efecte hivernacle i contaminació de l’aigua.
Els perills de la contaminació industrial Llegeix més »
L’alumnat de 2n d’ESO que participa en el projecte Un, dos, tres i acció! ha realitzat una maqueta del sistema solar per a conèixer la ubicació del Sol i els objectes que orbiten al seu voltant. Finalment, l’alumnat haurà d’ajudar a Azarquiel a donar resposta a la pregunta que li formula Ermessenda: Azarquiel, per què
El sistema solar Llegeix més »
L’alumnat de robòtica de primer de batxillerat de l’institut Ramon Barbat de Vila-seca han acceptat el repte de crear el seu propi joc robotitzat. Però això sí, sense deixar d’aprendre. Al mes de setembre ho vam plantejar i els va parèixer una bona idea. Ara han de convertir-ho en una realitat. Els i les alumnes
Comença el repte robòtic nuclear de l’institut Ramon Barbat de Vila-seca Llegeix més »
Aquest any, els alumnes de 1er del CFGM d’activitats comercials participen en el projecte FP & EOI TOGETHER els dies 11 i 18 de març. El projecte consisteix en 5 hores de col·laboració entre l’alumnat del nostre centre i la EOI de Tarragona. Els alumnes han participat en una classe com a alumnes convidats i
FP & EOI TOGETHER Llegeix més »
El dia 4 de març l’alumnat de Biologia i Reptes de Biologia de 1r de batxillerat conegueren de primera mà com són i com funcionen els microscopis electrònics de rastreig i de transmissió al campus de Tarragona de la URV. L’alumnat conegué la dificultat de treballar amb mostres tan petites alhora que van gaudir del
Sortida microscòpia electrònica batxillerat Llegeix més »
El passat 7 de març, l’alumnat de 4t i 2n de BAT de l’Institut Ramon Barbat va tenir l’oportunitat d’assistir a l’Espai de l’Estudiant de Valls, una fira anual que ofereix una àmplia gamma de propostes formatives en l’àmbit universitari i de cicles formatius a Catalunya. Durant la visita, els estudiants van explorar diversos estands
Visita a l’Espai de l’Estudiant de Valls Llegeix més »
