Preinscripció
Els petits de l’escola us presenten un taller nou.… Llegeix més»
Hem començat el tercer trimestre treballant el paisatgisme a l’àrea d’Ed. visual i plàstica.… Llegeix més»
Un any més s’ha celebrat el certament “II Premi Professor Rius, de Reus, Andròmines per fomentar la tècnica entre la infància” organitzat pel Col·legi d’Enginyers Graduats i Enginyers Tècnics Industrials de Barcelona en honor a l’enginyer i dibuixant Ramon Sabatés Massanell… Llegeix més»
Esperem que gaudiu del projecte de LA LLUM!
Your browser does not support the video tag.
Els petits de l’escola experimenten amb l’ombra.… Llegeix més»
Comencem amb il·lusió i moltes ganes el tercer trimestre!
El Passaport Edunauta és un projecte de creació d’oportunitats educatives i d’aprenentatges fora de l’escola per a nens i nenes de 5è i 6è de primària. Els infants aprenen en molts espais i en molts moments diversos a part de l’escola: a casa, al carrer, a l’esplai, a la biblioteca…… Llegeix més»
Amb motiu del Dia Nacional del Transplantament l’escola s’ha volgut afegir a la multitud d’activitats i esdeveniments per celebrar aquest dia amb activitats a l’aula que s’han materialitzat en un cartell a l’entrada de l’escola per a visibilitzar la importància d’aquest acte altruista que pot salvar moltes vides.… Llegeix més»
Fa setmanes que treballem sobre el projecte de la LLUM.
Ens està agradant molt conèixer tots els aspectes relacionats amb aquesta forma d’energia.
Avui us volem ensenyar com a través del mètode científic, hem investigat algunes de les preguntes que ens havíem plantejat. Hem utilitzat aquesta Llegeix més»
Hem posat la primera pedra, en argot del ram de la construcció, del projecte de domotització de l’hort escolar… Llegeix més»
Seguint amb la unitat didàctica de golf, que podem treballar a l’escola en benefici del programa “Golf a les escoles” de la Federació Catalana de Golf hem practicat el cop amb el ferro per a cops de llarga distància, primer només amb l’objectiu d’allunyar la pilota tan com sigui possible del punt d’inici, com després amb un objectiu més localitzat d’intentar apropar la bola a un punt concret, com seria el green.… Llegeix més»
La llum, com a element present a la natura i com a element artificial, permet una multiplicitat d’accions que combinen, a través del joc, la ciència, l’art i la vivència generant un clima d’experimentació i creativitat. L’aula de la foscor de l’escola ha donat l’oportunitat… Llegeix més»
Hem finalitzat el nostre projecte de la LLUM al Cicle Superior, hem après moltíssimes coses relacionades amb el nostre projecte d’escola … Llegeix més»
A data d’avui, el Diari de Tarragona ha publicat un article sota el títol de “Un hort per aprendre de plantes … i domòtica” on es parla del projecte d’instal·lació de sensors, l’automatització i optimització del sistema de reg i el seu control a distància en una App personalitzada que tot just estem iniciant en col·laboració amb… Llegeix més»
Aquesta setmana hem utilitzat la Micro:bit i els seus sensors, concretament el de llum, per crear una programació que faci una gràfica d’insolació, de manera que a més llum rebuda, més dels hi haurà encesos, i a menys llum, menys leds encesos.… Llegeix més»
Els sensors de llum poden ser útils per a tasques automatitzades que s’executen en funció de la intensitat de llum que reben. Per exemple, podem automatitzar processos que s’executin al capvespre, quan la quantitat de llum solar és menor, o a la nit quan és pràcticament inexistent (recordem que la lluna fa efecte mirall de la llum del sol i ens en fa arribar una quantitat feble), o al migdia, quan la insolació arriba al seu nivell màxim.… Llegeix més»
Un any més ens hem adherit al “Golf a les escoles” que promociona la Federació Catalana de Golf, una iniciativa que té com a objectiu principal apropar els alumnes a aquest esport.Ja és una tradició força arrelada al nostre centre el participar en aquest programa. Ens encanta el golf perquè és un esport que demana concentració, introspecció i control corporal. … Llegeix més»
Els nens d’infantil descobreixen les qualitats de la llum… Llegeix més»
Aquest dimecres comença el període de preinscripció als Instituts (ESO) i per resoldre els diferents dubtes que han sorgit dels nostres alumnes de sisè avui hem fet una videoconferència les tres classes bombolla de CS amb l’Àngels Adern, directora de l’Institut Pons d’Icart (Institut adscrit a la nostra escola). Ha estat una reunió molt resolutiva ja que totes les preguntes han estat molt interessants i els dubtes han estat resolts.… Llegeix més»
Enguany es celebren els II Premis “Professor Rius de Reus: Andròmines per a fomentar la tècnica entre la infància” en honor a Ramon Sabatés i Massanell organitzat pel Col·legi d’Enginyers Graduats i Enginyers Tècnics Industrials de Barcelona. Aquest certamen vol estimular la curiositat innata dels alumnes per aprendre. Les aportacions que han fet els alumne de cicle mitjà de l’escola han estat molt variades, ingenioses i creatives.… Llegeix més»
Estem treballant el nostre projecte de la “Llum” de manera interdisciplinar i dins de l’àrea d’educació visual i plàstica hem aplicat aquests coneixements per a crear paisatges en gradació de colors freds i càlids i amb efectes de llum i ombra.… Llegeix més»