Els infants d’I5 continuem immersos en el projecte La muralla de Tàrraco, una proposta d’aprenentatge vivencial i significativa vinculada al patrimoni de la nostra ciutat.

Aquesta setmana hem realitzat una nova sortida a la muralla romana de Tàrraco, però aquesta vegada amb una mirada diferent. Després d’haver investigat, construït i jugat a l’aula, els infants han pogut reconnectar amb aquest espai històric amb nous coneixements i molta curiositat.

Durant la visita hem observat de prop els grans carreus de pedra que formen la muralla, hem recordat la seva funció protectora i hem identificat algunes de les entrades de la ciutat. També hem recuperat els aprenentatges relacionats amb l’aigua i l’aqüeducte, entenent millor com vivien els habitants de…

Participem en el programa d’en Titó “Excursió a Tàrraco”!

El dilluns 13 de març es va emetre un nou capítol de la sèrie Titó. Abans d’entrar a l’escola molts infants del grup ja l’havien vist. El nostre grup estava molt interessant en descobrir-lo. Ara sabreu per què:

En aquest episodi la Tat, amiga del John C i el Titó, ens convida a conèixer Tàrraco. Es tracta d’una passejada pels monuments més importants i representatius de la nostra ciutat a l’època romana tot comentant diversos aspectes de la vida d’aquell temps.

A banda del seu contingut, molt ben tractat i adequat per al públic al qual s’adreça, la Tat i el John C van estar acompanyats per les veus en off dels infants d’I4 que havien participat, setmanes abans, en una sessió de gravació.

En diferents moments de la setmana vam anar veient a l’aula el capítol. És divertit de localitzar cada infant del grup fent expressions de sorpresa, d’afirmació, preguntes i, fins i tot, mostrant trets del nostre parlar tarragoní.

L’enregistrament de les veus va ser una experiència molt interessant: calia estar molt atent i concentrat per repetir l’expressió que es necessitava o la frase que es proposava amb diferents entonacions per destriar, després, la més adequada.

Calia repetir amb precisió segons les indicacions donades, estar en silenci absolut, participar individualment o bé en grup quan es requeria un conjunt… 

Aquesta activitat va enriquir molt el grup perquè tots els infants van concentrar-se de valent i amb molt d’entusiasme. L’equip tècnic, molt professional i amable, va felicitar-los i va