The Pinocchios are getting familiar with the story book: Puff the Magic Dragon, since next Wednesday we’re going to the theatre!
There are three main characters:
PUFF – the dragon 🐉
JACK PAPER – Puff’s friend 👦
MARY READ – the pirate ☠
To be continued…
Després d’adonar-nos que hi ha algunes lletres que no tenim en el nostre abecedari de la classe, i que són molt importants saber-les per poder escriure, decidim anar per les diferents aules de l’escola i demanar si hi ha nens i nenes que tenen aquestes lletres en els seus noms.
Quan trobem infants que tenen les lletres, els hi fem una foto i els hi demanem que ens escriguin el seu nom per no oblidar-nos quan estem a la classe.
Després de buscar per tota l’escola, ens trobem amb tres lletres que ningú les té les primeres del seu nom: w, q, u.
Per tal de poder-les tenir també com a referents, busquem infants que les tinguin pel mig o al final del seu nom, i així podem completar tot l’abecedari de la nostra classe.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
Des de fa un parell de setmanes que hem començat a fer dues rutines que fins ara no fèiem.
Cada dia al matí, un cop hem posat el nostre nom al seu lloc corresponent, l’escrivim en una llibreta per tal que quedi enregistrat cada dia quantes nenes i nens hem vingut a l’escola. És molt important escriure el nom amb lletra molt entenedora, perquè si la Marta directora ens demana els llistats, els pugui llegir bé.
L’altra rutina que fem, cada matí, és escriure nosaltres la data a la pissarra. Mica en mica, entre tots i totes, anem descodificant les lletres i d’un en un les anem escrivint a la pissarra.
Arrel d’aquesta nova rutina, ens vam adonar que hi havia moltes lletres que nosaltres no teníem en els nostres noms i vam decidir buscar nens i nenes de l’escola que les tinguessin per poder-les penjar a la nostra classe.
Podeu trobar més fotografies al DRIVE.
Aquest cap de setmana el Leo Caiazza ha fet quatre anys, i avui ho ha volgut celebrar a la classe amb tots nosaltres.
Ens ha convidat a esmorzar pa amb xocolata i ell mateix ens l’ha servit.
Després de treure el seu nom del número 3 i posar-lo al 4, ens hem adonat que només queden 4 Pinotxos per fer els quatre anys.
This week the Pinocchios have listened to a very nice story about COLOURS.
After listening to it, they have performed the story and sung the songs in it. It has been great fun!
They also have counted and played a game with coloured rings.
Aquesta setmana a psico hem fet una proposta molt engrescadora, ja que els i les Pinotxos hem estat els i les protagonistes.
Hem començat la sessió amb la cançó d’escalfament, Alegria del Circo du Solei, per tal d’escalfar el nostre cos. Sempre acabem la cançó imitant els moviments de diferents animals per aprofitar així i moure’ns per tot el gimnàs.
A la segona activitat, hem jugat a La reina i el rei diu… en la que una o un Pinotxo deia “La reina Mar diu que…” Han sorgit quatre grans propostes: una de muntar cases, una altra de construir cotxes, una tercera de trens i la última d’arbres, totes amb les escumes. Primer hem treballat una mica accelerats i sense estructura però, poc a poc, hem anat parlant entre nosaltres i ens hem anat coordinant per a muntar grans construccions. Ens n’hem adonat que aquesta és la millor manera de treballar en grup, plegats i plegades.
A la següent activitat, la d’estiraments amb la cançó Only Time d’Enya, fem moviments dirigits per anar estirant les diferents parts del cos. Per finalitzar, ens hem estirat i hem permés que el nostre cos es relaxés.
Ha estat una activitat en la que ens hem sentit partícips de la sessió de psico i en la que hem pogut mostrar les nostres habilitats.
Podeu veure la resta de fotografies al Drive.
Aquesta setmana vam poder gaudir del concert de piano privat que ens va fer la Cristina, filla de la Sílvia. Ens va agradar tant que hem volgut tenir un petit detall amb ella. Hem decidit fer-li un bonic dibuix de la Cristina tocant el piano i els i les Pinotxos al voltant. Aquest dibuix l’hem construït entre tots i totes i després hem posat els nostres noms a darrere. Esperem que li agradi el nostre regal!
Teniu totes les fotografies de l’activitat al Drive.
Aquest dilluns a la tarda les tres classes de la Comunitat de Petits hem pogut gaudir d’un concert de piano d’una noia que es diu Cristina. Amb ella hem pogut escoltar i conèixer vàries obres d’un compositor que es diu Bach i també una peça de Schubert. Ens ha encantat poder-la sentir tocar i conèixer una mica més aquest instrument!
After learning the Pinocchio song we continue with more activities related to the parts of the BODY and parts of the FACE.
LEARN THE DIFFERENT PARTS!
Face: Nose, eyes, ears, hair, mouth and hair.
Body: right arm, left arm, right leg and left leg.
Keep singing! 😊
En la sessió de psico d’avui hem aprés un nou joc reglat: Gàbies i periquitos!
Aquest joc consisteix en fer grups de tres infants. Dos són el niu i el tercer o tercera un o una periquito. Fem un niu de menys, perquè sobrin periquitos. Comença a sonar la música i els i les ocells volen i, quan finalitza la música, entren a un niu. S’eliminen els i les ocells que no aconsegueixen entrar a cap niu, i que esperen a la següent partida. Cada vegada que eliminem periquitos, transformem un nou niu de dos infants en ocells, fins que només queda un niu. Guanya l’últim infant que entra a l’últim niu.
Els i les Pinotxos, tot i ser el primer joc reglat d’enguany, hem entès a la perfecció les normes i la dinàmica de l’activitat. Ens hem divertit molt i hem realitzat diverses partides, en les que hem rigut i “volat” com autèntics i autèntiques periquitos.
Podreu veure totes les fotografies al Drive i us explicarem com ha anat aquest joc tan divertit.
