La Maria divendres fa 4 anys, però com que serà festa, ho ha volgut celebrar avui amb tots i totes esmorzant pa amb xocolata! Tota decidida ha posat la seva pinça al nou número!
Ja només queda un Pinotxo per fer els 4: el Bjorn!
MOLTES FELICITAAATS!!!
Enguany ens ha tornat a arribar el “Sac de Contes” a l’escola, aquesta vegada de la mà dels nens i nenes de l’escola Pompeu Fabra!
Dins del sac anomenat “SAC D’EMOCIONS” hem trobat un conte molt especial, titulat “Si jo tingués una pua” on el protagonista és un eriçó que per tal de fer amics i amigues i no estar sol va regalant les seves pues fins que es queda sense i s’adona que ha d’aprendre a dir que no. Mentre la Vero ens ha explicat el conte, hem anat treient les pues de l’eriçó i les hem anat comptant! A més a més, l’Emma també ens ha explicat el conte en anglès!
Ens ha agradat moltíssim!!!
Aquesta setmana la Valeria ha vingut amb un descobriment molt especial! Es tracta d’un goril·la que es diu “FLOQUET DE NEU”! Sabeu per què? Doncs perquè és de color blanc! Sí, sí! Tal i com ho llegiu! A més a més també ha escrit en el seu paper i ens ha explicat que:
- VIVIA AL ZOO DE BARCELONA
- ES VA MORIR DE VELL
La Vero ens pregunta si alguna vegada havíem vist un goril·la de color blanc. La nostra resposta és que no, que és la primera vegada:
- PER QUÈ ÉS DE COLOR BLANC? (VERO)
- PERQUÈ ÉS VELL I PER AIXÒ
- JO HE ANAT AL ZOO I HE VIST GORIL·LES GRANS I NO EREN BLANCS!
- ÉS BLANC PERQUÈ S’HA POSAT NEU A LA PELL!
- NO, PERQUÈ LA NEU ES DESFÀ
- SI NOSALTRES ENS POSEM NEU, NO ENS TORNEM BLANCS!
- ENS POSEM VERMELLS PERQUÈ LA NEU ESTÀ FREDA…
- NOSALTRES TENIM EL CABELL BLANC? (VERO)
- SOM PINOTXOS I NO
- I AIXÒ QUÈ VOL DIR? (VERO)
- QUE SOM PETITS I NO TENIM EL PEL BLANC
- POTSER DE PETIT NO HO ERA
- JO CREC QUE SÍ QUE HO ERA: SI HO ÉS DE GRAN, DE PETIT TAMBÉ
- NO LI HA CANVIAT DE COLOR
- COM PODEM SABER PER QUÈ ÉS DE COLOR BLANC? (VERO)
- EL PODEM BUSCAR A L’ORDINADOR
- I COM HO BUSQUEM? (VERO)
- ESCRIVIM: FLOQUET DE NEU DE PETIT
I així ho hem fet: els i les Pinotxos hem ajudat a la Vero a escriure-ho tot dient-li les lletres ja que es despista! Un cop escrit, de seguida ens ha aparegut una foto del Floquet de neu de petit i… SORPRESA! De petit també era de color blanc! A més a més, també ens ha aparegut la foto d’un cangur blanc! Seguirem rumiant i investigant perquè són de color blanc!
El passat divendres els i les Pinotxos vam anar a la ludoteca el Cireret! Un espai del qual en gaudim moltíssim!
Un cop allà, vam aprofitar la visita per disfressar-nos, jugar a la botiga, a la cuineta, amb la caseta de fusta, amb les nines i el cotxet, amb el cotxe…
Després d’esmorzar, vam sortir a fora al pati on vam veure un balancí, bicicletes amb pedals, un miralls màgics que ens feien més grans…! Ens ho vam passar d’allò més bé!
Vam tornar a l’escola tot xino-xano!
Recordeu que podeu veure la resta de fotografies a l’apartat “Les nostres fotos” del blog!
La Paris demà farà 4 anys! MOLTES FELICITATS BONICA!!!
Com que anirem a la Ludoteca, avui ja ens ha convidat a pa amb xocolata!!!
Ja només queden 2 Pinotxos per fer els 4 anys!
Aquesta setmana hem jugat al conegut joc “Aranya peluda”, en el que hem d’atrapar a companys i companyes que intenten traspassar la línia marcada com a espai de les aranyes. És un joc complicat, ja que només que ens toquen, passem a formar part de la teranyina i les aranyes només podem córrer per sobre de la línia de terra, sense sortir corrents darrere de ningú. Per aquest motiu, el Patufets i les Patufetes només hem tingut un primer contacte amb el joc, els Pinotxos ja el recordàvem del curs passat i, com els Tabalugues l’hem gaudit molt. Els jocs reglats els treballem al llarg dels diferents cursos, per tal d’anar aprenent la normativa i les dinàmiques del joc. A través de la repetició, cada curs ens anem convertint en una mica més experts i expertes en el joc reglat.
Després, ens hem distribuït per parelles i hem agafat una pilota per parella. Els Patufets i les Patufetes han pogut jugar una bona estona a fer passes, asseguts, drets, amb vot, etc. Durant la relaxació, Patufets, Patufetes, Pinotxos i Tabalugues hem pogut gaudir d’un merescut massatge amb pilota.
Podeu veure totes les fotografies a la web de l’escola!
A l’aula treballem el càlcul mental. Ho fem per concentrar-nos, per comprendre, raonant, pensant estratègies i sabent expressar-nos amb nombres!
Concretament ens endinsem a comptar de forma vivencial. Ho fem tant individualment com grupalment:
– Comptem amb pedres i relacionem el nombre d’elements amb el seu número tot identificant-lo.
– De forma lúdica, comptem animals fent veure que han d’entrar a la casa del nombre 6. Poden entrar 1,2,3,4, o 5 animals? No! Només en poden entrar 6!
– Relacionem la quantitat de dits amb la grafia del nombre corresponent amb unes fitxes.
– Juguem al joc de la pissarra màgica com si fos un concurs d’escriure nombres. Quants elements veiem? Els escrivim i ho reflexionem amb la resta del grup.
– Versionem el conte de la Rínxols d’Or, modificant el nombre de cadires, de plats, de llits, etc. de la casa dels ossos.
El dia a dia fa que durant les rutines també ho puguem treballar:
– Quants Pinotxos portem la samarreta de Marta Mata? El dia a dia ens porta situacions que ens permet fer càlcul mental, sent nosaltres els mateixos protagonistes.
– Comptem quants nens i nenes som? Quants es queden a dinar?
– Entrem del pati i ens traiem la sorra de la roba fent salts i comptant amb veu alta fins a 30!
– Hi ha d’haver 4 Pinotxos a la proposta. Quants sou?
A mesura que fem sessions de càlcul mental anem agafant seguretat i agilitat, i ens animem a treballar amb nombres cada vegada més elevats.
Avui el Gael fa 4 anys!!! MOLTES FELICITATS BONIC!
Ben content ha bufat el número 4 i ens ha convidat a tots a pa amb xocolata!
Només quedem 3 Pinotxos per fer 4 anys! La següent serà la Paris!
Ja sabeu que aquest any tenim com a novetat “La Fusteria” com a proposta d’aprenentatge. Ja fa alguns dies que hi hem començat a jugar però a vegades ens trobem que no sabem com endreçar les eines, saber quines normes hem de seguir o fins i tot com fer servir el banc de fuster.
Així doncs, hem decidit demanar ajuda als i les Tabalugues per tal que vinguin a la classe i ens expliquin com hi jugaven ja que van ser ells i elles qui la van construir quan eren Pinotxos.
La norma més important és que poden jugar-hi 5 Pinotxos. Ens han explicat que van transformar una taula en un banc de fusta i que les serres es poden endreçar per mides. A més a més, els martells poden anar enganxats al costat. Les joguines han d’estar ben classificades, i n’hi ha que són de “veritat”. Per tant, les haurem de cuidar molt bé. També hi ha 2 capsetes amb cintes mètriques, nivells i papers per polir la fusta. Ells i elles jugaven a sempre arreglar coses.
Ara ja tenim més clar com fer-la servir!
MOLTES GRÀCIES TABALUGUES!!!
Aquest matí els nens i les nenes de la Comunitat de Petits hem anat a buscar a la Castanyera i a l’home del Bosc al Parc Fluvial. Els i les Rovellons, els i les Alícies i els i les Tanits ens han acompanyat fins al parc tot xino-xano. Un cop allà, ens hem acomiadat i han anat a fer cabanes al bosc.
Tots i totes hem esperat en rotllana a la Castanyera, però la nostra sorpresa ha estat que ha vingut acompanyada de l’home del bosc. Quina emoció quan els hem vist arribar!
Ens han explicat que viuen en una masia darrera la muntanya i que han estat una bona estona caminant pel bosc fins arribar al parc. Estaven d’allò més enfeinats! Ens han portat castanyes ben torrades i plegats ens les hem menjat. Per donar les gràcies, els hem cantat la cançó de la castanyera i ens hem acomiadat.
Una vegada hem esmorzat, hem jugat fins que ens han tornat a recollir els infants de la Comunitat de Mitjans. Finalment, hem tornat cap a l’escola, contents i contentes per haver trobat a la Castanyera, la Maria, molt ben acompanyada de l’home del Bosc, en Josep!
MOLTES GRÀCIES!!!
Famílies, recordeu que podeu veure la resta de fotografies a la Unitat Compartida!
