Recordeu que vam anar a veure la Lídia per tal de poder anar al parc del Patufet a Igualada? Doncs ens ha confirmat que ha trobat un autocar per anar-hi!
Va venir a veure’ns a la classe i al paper que li vam donar amb tota la informació va dibuixar-hi un ✔, que vol dir que sí!! Ens vam posar d’allò més contents quan ens ho va dir!!
Així que aquest divendres, l’autocar ens vindrà a buscar per anar a passar el matí al parc del Patufet!!!
Una Patufeta de la classe ens ha dit que ha anat al parc del Patufet! SÍ, SÍ! Diu que hi ha un Patufet i un bou molt gran! I que li va agradar molt!
ESTÁ UN POCO LEJOS SOLO… Y HE IDO EN COCHE!
Els Patufets i les Patufetes li hem preguntat si està a Vilanova del Camí, però ens ha dit que no. Així que sabem que està a prop! Molts de nosaltres no hi hem anat encara! Així que hem decidit anar-hi tots plegats!
Hem recordat que per buscar on estava el bosc, vam mirar un mapa així que hem anat a buscar el passadís de mapes de l’escola. Hem trobat el mapa de Vilanova però no sortien quines ciutats hi havia a prop, així que n’hem mirat un de més gran i al costat de Vilanova del Camí hi ha una ciutat que comença per la I, la de l’IMRAN!
IGUALADA!
Hem escrit al GoggleMaps “Parc del Patufet Igualada” i efectivament! Així que ja sabem que està a Igualada! Però… Hi podem anar caminant? Un Patufet ens diu que podem anar en autobús, perquè necessitaríem molts cotxes per anar-hi tots i totes…
UN COCHE GRANDE QUE LLEVA MUCHA GENTE
NECESITAMOS UN AUTOBUS GRANDE!
NO, UNO DE PEQUEÑO!
QUANTES PERSONES ANIREM A L’AUTOCAR?
10!
NOMÉS SOM 10 A LA CLASSE?
ENS HEM DE COMPTAR!
I ens hem comptat, no només els que estem a l’escola, també els que estan a casa i a la Vero i a la Carme, perquè no hi podem anar sols! En total serem 21!
Anotem que volem anar al Parc del Patufet a Igualada, que serem 21, i que hem triat el divendres 25 per anar-hi! Fins i tot hem aprofitat el GoogleMaps per mirar quanta estona es triga des de l’escola al parc del Patufet amb autocar i només seran 8 minuts!
És important que li diguem tot això al conductor per tal que hi sàpiga anar! Però, val diners anar amb autocar? Tots i totes tenim clar que sí! La Vero ens explica que la Lidia s’encarrega dels diners de l’escola. Així que l’hem anat a veure amb tota la informació per dir-li…
VOLEM DINERETS PER ANAR AL PARC DEL PATUFET!!!
Li hem demanat tan bé que ens ha dit que sí, que ens buscarà un autocar i li donarà al conductor tota la informació! I quan li hagin confirmat, ens vindrà a veure a la classe!
Sabeu que hi ha una altra col que no és de color verd i es diu COL LOMBARDA? Sí, sí! I a més a més és de color LILA!
Ens la va portar la Carme per tal de poder-la agafar, tocar, olorar i… EXPERIMENTAR! Tal i com ho llegiu! Després d’haver pintat amb l’aigua del safrà, vam pensar de posar trossets de les fulles de la col en aigua per veure si canviava de color i… Efectivament! L’aigua es va tornar LILA tot i que pintava de color BLAU! L’endemà l’aigua ja era totalment blava.
Vam estar pintant amb les fulles, que pinten lila i amb l’aigua, que pinta blau. Ens vam quedar amb ganes de més i vam pensar que els Petits Prínceps, com que estan preparant una fira d’experiments ens podrien ajudar a trobar més colors amb l’aigua de la col Lombarda. Així que els vam anar a veure i els hi vam donar la col. La Ivet va demanar voluntaris i molts d’ells i elles es van oferir a fer algun experiment a casa!
Poc després, l’Erik i la Imane van venir a l’aula a explicar-nos que si fem bullir la col Lombarda, un cop l’aigua s’ha refredat, podem barrejar-la amb llimona, bicarbonat, vinagre o alcohol i surten nous colors! Fins i tot ens van portar els ingredients! Però ens vam adonar que a la cuineta de la classe no podiem fer bullir la col ja que és de mentida i ens vam preguntar si a l’escola hi havia cuina. Les Patufetes que es queden al menjador i a l’acollida matinal ens van dir que si i ens hi van acompanyar!
Tot i així, la Vero ens va portar una cuina portàtil per tal de fer-la bullir a la classe i poder-ho veure de més a prop. Vam fer els 4 experiments amb molta cura i recordant tot el que ens van explicar els P.Prínceps, i ens va sortir el VERMELL, el VERD, el VERD FORT, el MARRÓ i el LILA! Però sabeu què? Quan vam fer servir les barreges per pintar, al paper van quedar d’un altre color!
Ho veureu al carpesà aquest cap de setmana!
MOLTES GRÀCIES PETITS PRÍNCEPS PER LA VOSTRA AJUDA!!!
Els que coneixeu el conte del Patufet sabreu que un dels elements més importants és el safrà!
SENYOR BOTIGUER! SENYOR BOTIGUER!!! VULL UN DINERET DE SAFRÀ!!!
I en Patufet torna a casa ben content amb la paperina de safrà sota el braç! Però… Què és el safrà? Com és?
La Vero ens va portar un potet petit amb unes paperines a dins. A l’etiqueta del pot hi havia dibuixada una flor molt maca de color LILA però quan vam obrir les paperines… Sorpresa! No hi havia les flors, sinó uns petits estigmes de color VERMELL.
Al tocar-ho, els dits ens van quedar com pintats així que vam decidir posar-los en aigua, ja que segons el conte, la mare del Patufet el fa servir per cuinar arròs!
Poc a poc, després de molt observar i remenar amb la cullera, l’aigua es va tornar de color GROC! Vam deixar el safrà dins del got d’aigua i l’endemà… Era de color TARONJA!
Vam tenir ben clar que faríem servir l’aigua per pintar! I així va ser…
Famílies, recordeu que podeu veure la resta de fotografies a la carpeta compartida del Drive.
Des de que hem encetat el projecte de comunitat, ens hem preguntat quin significat té el seu títol: S’OBRE EL TELÓ! Què és un teló, per què s’obre, què hi ha al darrere?… Alguns i algunes de nosaltres hem anat investigant i preguntant a casa per tal d’acabar esbrinant que el teló són les cortines del teatre.
També, durant les trobades amb els nostres grups de projecte, hem recordat el títol del teatre del curs passat “Tintin, amunt el teló”, que van dur a terme els actuals Petits Prínceps, reflexionant sobre què és el teatre i qui el pot fer possible. A més a més, hem fet un repàs per diferents tipologies de teatre, visualitzant imatges de molts teatres i de diferents obres: musicals, titelles, comèdies, mímica, etc.
Però la nostra gran sorpresa ha estat quan hem anat al gimnàs, convidant a Patufets i Patufetes per a que ens acompanyessin, i hem pogut observar que hi ha un teló enorme, i que estava tancat! Quan s’ha obert, al darrere hi havia una gran plataforma amb una roba blanca. Els Pinotxos hem recordat que era per fer ombres, com el curs passat, que la Rosa ens va explicar el conte del Patufet. Ens han dit que aquest teatre és un altre tipus i que es diu Ombres Xineses.
Hem gaudit plegats i plegades del conte del Patufet, representat amb ombres xineses i, quan ha finalitzat, tots i totes hem pogut anar pujant a l’escenari a fer d’actors i actrius, amb mans, caps, cossos i les figures del conte del Patufet. Hem gaudit molt d’aquest ofici que tot just estem començant a descobrir.
No us oblideu de mirar les fotografies del Drive amb nosaltres!
Tot visitant el passadís dels nens i nenes de la Comunitat de Petits ens vam adonar que a la nostra porta no teníem el nostre personatge d’aula, el Patufet! L’aula dels Pinotxos havien dibuixat un Pinotxo ben gran, amb un nas llarg i un cor molt bonic i els Tabalugues havien dibuixat un drac de color verd amb ales de color groc!
Així que vam decidir que nosaltres també podíem fer un Patufet per tal que els nens i nenes de l’escola puguin saber on està la nostra classe si ens han de venir a veure!
Primer de tot vam observar com era el Patufet a partir del logo de l’aula i del ninot que tenim a la classe:
TÉ UNA BARRETINA DE COLOR VERMELL!
I PORTA SABATES GRANS!
TÉ PANTALONS DE COLOR MARRÓ! I CAMISA…
I CABELLS!
Així doncs ens vam atrevir a dibuixar-lo de manera individual en un full, tot fixant-nos en el Patufet que ens va projectar la Vero, tot concentrats agafant bé el llapis.
Tot seguit, vam ajudar-la a dibuixar-lo a la pantalla digital ja que la Vero es despista molt i no sabia per on començar! Així que nosaltres li vam anar dient totes les parts del cos, començant pel cap i acabant pels peus!
I per últim ja vam ser nosaltres els que vam dibuixar al Patufet col·lectivament! Vam començar pel cap, tot afegint totes les parts de la cara, fins i tot els cabells. Després li vam dibuixar el cos, les cames, els braços, els dits de les mans, tot comptant-los. I el vam vestir amb camisa, pantalons i esclops!
Ens vam ajudar els uns als altres! 💪💪💪
Per tal de pintar-lo, vam decidir quins eren els colors que necessitàvem: vermell, negre, marró, blanc i color pell! I el vam pintar també entre tots i totes amb ceres.
I ens pensàvem que ja havíem acabat però quan vam anar a penjar-lo… NO HI CABIA A LA PORTA! Els braços eren massa llargs i la porta no és prou ample! Teníem un problema…
QUÈ PODEM FER?
DIBUIXEM UN ALTRE!
FEM ELS BRAÇOS MÉS PETITS!
ELS DOBLEGUEM!
TALLEM ELS BRAÇOS!
I així ho vam fer! Amb l’ajuda de les tisores els vam retallar i els vam tornar a enganxar cap avall! Si el voleu veure, el tenim penjat a la nostra porta!!!
Ja veieu que no ha estat fàcil… Però ho hem aconseguit! 👏👏👏
Famílies, podeu veure la resta de fotografies a la carpeta compartida del Drive!
Els Patufets i Patufetes, després d’observar i parlar sobre la col que ens va portar la Carme, n’hem tret unes fulles per tal d’estampar-les en paper d’embalar blanc.
Amb l’ajuda dels rodets, les hem pintat per dins de color vermell, verd, groc o marró. Un cop pintades, les hem posat sobre el paper i apretant molt per tal que la pintura quedés ben enganxada! Quan hem aixecat la fulla del paper, hem comprovat que la forma de la fulla s’ha quedat al paper!
El resultat ens ha agradat molt i ens ho hem passat d’allò més bé!!!
Famílies, recordeu que podeu veure més fotografies a la carpeta compartida del Drive.
Sabeu què? La Carme ens ha portat una col! Sí, sí! La mateixa col que surt al conte del Patufet, el nostre estimat personatge d’aula!
Molts de nosaltres no n’havíem vist mai cap! Pesava molt però com que tenim molta força ens la vam anar passant com si res!
Hem pogut comprovar que és rodona, de color verd, amb moltes fulles… I que surten als horts!
Fins i tot hem amagat un petit Patufet de titella sota la col, com al conte!
També ens hem adonat que les fulles són ben rugoses i que fan formes diferents. Ho aprofitarem per estampar-les amb pintura!
Al llarg d’aquests dies hem pogut conèixer la història d’en Patufet, el nostre personatge d’aula… Un vailet que canta una cançó per tal que la gent el pugui veure pel carrer, perquè és molt i molt petit! Tot i així, quan s’amaga sota la fulla d’una col… Un bou se’l menja!
La Vero ens ha explicat el conte vàries vegades, ja que a l’aula tenim 3 contes d’en Patufet! I ens agrada moltíssim!
Però la Vero té molt mala memòria! Així que també l’hem ajudat a recordar el conte amb l’ajuda dels titelles, tot cantant la cançó…
PATIM, PATAM, PATUM, HOMES I DONES DEL CAPDRET…
PATIM, PATAM, PATUM, NO TREPITGEU EN PATUFET!
