Després de la visita al restaurant Exquisit pensem i escrivim totes aquelles coses que allà vam veure i que creiem que ens podran servir pel nostre restaurant. Un cop les tenim escrites arriba el moment de començar a moure els mobles de lloc.

Primerament els Tabalugues comencen a moure els mobles sense cap mena de sentit. Mouen els bancs, les taules, les cadires… d’un lloc a l’altre sense plantejar-se perquè ho fan. Després de canviar els mobles de lloc més d’un cop ens aturem per parlar i reflexionar sobre el que està passant i ells mateixos se n’adonen que no estem construint el restaurant i que tenim la classe molt desorganitzada.

Entre tots i totes anem parlant de que creiem que hem de moure i on pensem que estarà més ben col.locat. Un dels punts més important és decidir on posar els bancs per fer la conversa i després de pensar en diferents opcions optem per posar-los davant de la pissarra.

Hem anat a visitar el restaurant Exquisit d’Igualada on treballa el pare del Nil de cuiner.

Abans de marxar hem agafat la llista amb totes aquelles coses que havíem apuntat que eren imprescindibles per fer el nostre restaurant, per tal de veure si l’Exquisit les tenia totes. També teníem apuntat preguntar si en el restaurant hi ha un “jefe” i quina és la seva feina.

Hem fet una bona caminada fins el restaurant, però es notava molt que ja som els grans de la Comunitat de Petits ja que hem anat molt lleugers.

Un cop en el restaurant hem pogut veure tot; la cuina, la sala, el magatzem, els lavabos… A la cuina hem vist  fins i tot els cuiners i la pastissera prepararnt el dinar pels clients. També hem conegut al Carles que és el jefe dels jefes. Ens ha explicat que ell és qui ho organitza tot i que també hi ha un jefe de cuina i un de cambrers.

Hem pogut comprovar que totes les coses que havíem pensat pel nostre restaurant l’Exquisit les tenia i també hem pogut observar d’altres de noves que ens han cridat molt l’atenció com: el timbre que tenen els cuiners a la cuina, l’agenda amb el telèfon per agafar comandes, els números de les taules, les llibretes dels cambrers, les taquilles, la cafetera…

Ara ens  toca arremangar-nos i començar a construir el restaurant.

Un cop tots els nens i les nenes han triat on volen fer el restaurant i l’han dibuixat, arriba el moment de mirar quin ha estat el lloc més triat.

Cada Tabaluga ensenya el seu dibuix i explica on el vol col.locar. Un cop ho ha fet posa el full en el lloc on ha triat.

Un cop tots i totes hem dit on volíem el restaurant i hem col.locat el full en el seu lloc hem comptat quants fulls i havia en cada espai.

Fet el recompte hem pogut comprovar que el lloc més votat ha estat la paret on ara tenim el racó de contes.

Entre tos i totes pensem on ens agradaria col.locar el restaurant i no ens acabem de posar d’acord, per tant decidim que cadascú dibuixarà on vol posar-lo  i després veurem quin és el lloc més triat i serà on el farem.

Abans de començar a dibuixar mirem un planol de l’aula i parlem de la forma que té i de com estan dibuixades les talues i cadires. Els Tabalugues se n’adonen que a l’hora de fer planols les taules, cadires i els mobles estan dibuixats des de dalt.