Portem dies parlant del conte col·lectiu i la seva maleta. A dins la maleta cada aula de tercer de les escoles de Vilanova del Camí (Joan Margall, Pompeu Fabra i Marta Mata) hi ha de posar un objecte. Aquests objectes serveixen d’inspiració per escriure el conte. Quan vam obrir la maleta hi vam trobar: un peluix, […]
AFEGIM EL NOSTRE OBJECTE A LA MALETA VIATGERA Llegeix més »
Fa uns dies va aparèixer a l’aula de les Tanits un objecte misteriós. Estava tapat, amb una tela vermella llampant. Tot i així, vam tenir clar de que es tractava: La maleta viatgera del conte col·lectiu dels nens i nenes de 3r de Vilanova del Camí Tot i així, no en sabíem gaire cosa. Com
LA MALETA VIATGERA DEL CONTE COL·LECTIU Llegeix més »
Ésta semana hemos recordado una propuesta que hicimos cuando éramos Alicies: Dibujar un paisaje a partir de una pequeña descripción. A pesar de ello no ha sido igual. Ésta vez hemos utilizado la lengua castellana y las pequeñas descripciones ya no eran tan pequeñas, además contenían palabras que desconocíamos. Para entender bien el texto nos
LECTURA COMPARTIDA: Dibujamos un paisaje Llegeix més »
Aquestes darreres setmanes dues Tanits, el Raúl i la Dina, han fet anys i han pogut omplir el seu espai reservat amb la seva obra d’art. Abans de penjar-la, ens han llegit el seu desig per tota la gent del món. Tant la Dina com el Raúl, en el seu desig, han recordat una frase que
Aquesta setmana les Tanits hem estrenat les llibretes per documentar alguns moments de la vida d’aula. De moment, estem aprenent el ritual per a fer un bon ús de la llibreta: El primer que hem de fer és mirar a quin lloc de la lliberta hem de documentar: Si és vida d’aula, al groc. Si
ESTRENEM LES LLIBRETES! Llegeix més »
Aquesta setmana la proposta de lectura compartida ens ha endinsat en el món dels quadres de Miró: un bon grapat d’il·lustracions de l’artista Joan Miró havien perdut la seva descripció! Llegir comprensivament ens ha ajudat a ordenar cada descripció amb el seu quadre. A més a més, aquesta proposta ens ha recordat un projecte que
LECTURA COMPARTIDA: Els quadres de Miró Llegeix més »
We have played with a ball, placing the ball in different places in relation to a box to know how to say it in English. With the valous help of our language assistant, Jenny. You can watch again the video we have watched in class.
Where is the ball? Llegeix més »
Quan fem educació física, el nostre cos s’accelera. Ens pugen les pulsacions i respirem molt més ràpid. Sovint les activitats són molt engrescadores i ens permeten alliberar tensions i energia. Però quan acabem, hem de saber tornar a la calma, i per això sempre acabem amb alguna xerrada final, amb alguna activitat de relaxació o
Acabem les sessions tornant a la calma! Llegeix més »
Les Tanits, a educació física, hem començat jugant molt! El joc és la base de l’educació física a la nostra escola. Alguns dels jocs que hem fet en les primeres sessions han estat: “les consignes” “la cadena” “Stop” “kiss stop” ‘”aranya triple” “escuradents bojos” “tocat i assegut” (sense salvar) “tocat i assegut (salvant) “cementiri” “1,2,3,4
A educació física comencem el curs jugant! Llegeix més »
Què és la lectura compartida? És una activitat que realitzem a la Comunitat de Mitjans, oberta a les famílies, amb la que pretenem donar valor a la lectura per tal de consolidar-la com a bon hàbit alhora que oferir estratègies i recursos a les famílies per compartir i gaudir de l’hàbit lector a casa. La primera
LES TANITS COMENCEM LA LECTURA COMPARTIDA Llegeix més »