Aquesta setmana la proposta ha girat al voltant de “ELS DRETS DELS INFANTS” aprofitant que dimecres 20 de novembre va ser el Dia mundial de la infància i que vam realitzar una activitat municipal per a celebrar-ho. Com sempre, hem començat la tarda llegint individualment o acompanyats d’algun familiar. Després hem parlat del significat de […]
LECTURA COMPARTIDA: ELS DRETS DELS INFANTS Llegeix més »
El passat divendres 22 de novembre vam celebrar la diada de Santa Cecília; és per això que durant tota la passada setmana a l’escola vam realitzar la Primera Trobada de Músics de Pati de l’escola i també diferents activitats relacionades amb la música. Les Tanits a la darrera sessió de música vam tenir la sort
Celebrem la setmana de la música amb les Tanits Llegeix més »
Aquests darrers dies hem estat molt enfeinats! Ens hem posat el barret d’escriptors i d’il·lustradors!!! Primer de tot, vam necessitar descriure cada un dels personatges, donar-los-hi identitat: Quí eren? Com eren? i després posar-nos d’acord en quin seria l’argument del conte, el fil conductor. Després un grup de Tanits va començar a escriure’l, amb
COMENCEM A ESCRIURE I A IL·LUSTRAR! Llegeix més »
Les Tanits, en el marc del Projecte d’Aula amb l’Escola Àuria, hem tingut la visita dels nostres amics de l’escola Àuria amb els quals hem compartit una sessió d’educació física i jocs. Ja feia dies que parlàvem del tema a les sessions d’educació física (i també a l’aula), generant unes converses molt interesants. En primer
ENS VISITA L’ESCOLA ÀURIA! Llegeix més »
Tot conte necessita d’uns personatges per a poder ser escrit. Els nostres personatges tenen nom però cada any canvien de forma. Es diuen Joanoi, Martina i Pompei, com ve hem pogut deduir les Tanits, en honor a les tres escoles. Per crear els personatges del conte hem fet diferents grups. Cada grup era l’encarregat de
ELS PERSONATGES DEL CONTE COL·LECTIU Llegeix més »
Què són els enigmes? Amb aquesta pregunta hem iniciat aquesta setmana la proposta de lectura compartida. Les Tanits hem provat de definir la paraula enigma: És una pregunta que s’ha de resoldre, que té misteri, com un problema. Després de parlar-ne una mica ens hem repartit en grups i hem començat a “jugar” a resoldre enigmes.
LECTURA COMPARTIDA: ENIGMES Llegeix més »
Today, half of the group have been doing oral conversation with our language assistant, Jenny. Besides the other half have started working on their community project about volcanoes. After a brainstorming some words have come up, like mountain, fire, lava, magma, eruption… We have watched a song they already knew very well, but this time
Introductory activity to our project about volcanoes Llegeix més »
Amb l’objecte col·locat ens hem disposat a començar a escriure però… ens hem adonat que per començar-ho a fer necessitem algunes coses…. Les Tanits ens hem preguntat “QUÈ NECESSITA UN CONTE?” Tot conversant hem anat creant un mapa, ens encanta ordenar les nostres idees d’aquesta manera i comencem a ser autèntics experts. El primer que
QUÈ NECESSITA UN CONTE? Llegeix més »
Aquesta setmana hem gaudit d’una proposta poètica. Llegir poesia no es sempre fàcil. La tonalitat, la melodia al llegir, el ritme… són aspectes que cal tenir en compte a l’hora de llegir poemes per tal que s’entenguin bé. En aquesta ocasió, uns poemes han perdut el seu títol i la seva il·lustració. Llegir comprensivament els diferents
LECTURA COMPARTIDA: Poesia Llegeix més »
Una de les activitats que a la Comunitat de Mitjans encara ens agrada molt fer és jugar amb les espumes, amb les màrfegues, el saltador, les espatlleres… I com que ja som Mitjans, ho plantegem des de l’autogestió de l’activitat pels propis alumnes. És a dir, nosaltres mateixos fem el muntatge del que anomenem “les
E.F. TANITS: AUTOGESTIÓ 3 ZONES D’ACTIVITAT MOTRIU! Llegeix més »