THE CLOTHES!

Vero PM06/06/21  

En les últimes sessions d’anglès les Alícies hem estat treballant vocabulari relacionat amb la roba o en aquest cas “The Clothes!”. 

Ho hem fet a partir d’un vídeo molt divertit! També hem jugat al “pictionary” i posteriorment amb l’ajuda d’un dibuix d’un personatge i parant atenció a com anava vestit o vestida, hem descrit què portava posat! Ho hem fet per parelles i ens hem ajudat moltíssim, ja que abans ens ho hem preparat! La Leire també ens ha portat un llibre de vocabulary en anglès que hem fet servir per comprovar si sabíem què era cada cosa! Ei, que de peces de roba en anglès n’hi ha moltes! 👓👕👖👗👚👛👟👢🎩👑

What is he wearing?

Àlex is wearing a blue cap, black trousers and a yellow T-shirt!

His name is Chloe!

He has got brown skin!

Cada vegada anem perdent més la por a parlar en anglès, ens atrevim a fer frases i ens ho passem d’allò més bé! IT’S ENGLISH TIME!

WHAT TIME IS IT?

Vero PM06/03/21  

Com ja us vam avançar que passaria, les Alícies ens hem posat a treballar les hores en anglès! ⏰⏰⏰

Ja vam decidir que volem aprendre a llegir el temps que marquen els rellotges com el que tenim a la classe i aprofitant que arrel del projecte d’aula ha sortit el rellotge, continuem aquesta feina in english! El més important va ser dibuixar un rellotge o millor dit “a clock” i nosaltres ja hi tenim la mà trencada així que escollint números entre l’1 i el 12 en anglès, vam fer-lo a la pissarra. EI! Però no us penseu que ens va sortir a la primera, eh! Tot i així, va anar molt bé per tal d’entendre el seu funcionament, recordar els números en anglès i pensar quins són els que ens serveixen de referència.

WHAT TIME IS IT? IT’S 3 O’CLOCK! 🕒 AND NOW, WHAT TIME IS IT? IT’S QUARTER PAST 3!  BUT… WHAT TIME IS IT? IT’S HALF PAST 3! 🕞 AND NOW? IT’S QUARTER TO 4!

Veiem que la manera d’expressar-ho és molt semblant al català però que haurem de seguir practicant. La Vero ens va proporcionar un rellotge a cadascú per tal de retallar-lo, fer les agulles i muntar-lo. Un cop fets i per parelles de treball, vam estar practicant una bona estona, tenint com a referència la pissarra de l’aula.

Moments com aquests serveixen per treballar l’expressió oral en anglès, ajudant-nos dels companys i companyes i alhora assolir un dels reptes que ha sorgit del nostre projecte d’aula.

LONG TIME AGO… THE PREHISTORY!

Vero PM21/02/21  

Les Alícies vinculem l’anglès al nostre projecte d’aula “Temps era temps…!

Primer de tot hem estat treballant vocabulari que ha sortit al llarg del projecte a través d’un video en el qual un nen i una nena viatgen al passat, concretament a la prehistòria! Al llarg de l’aventura ens van aparèixer moltes paraules que ens resultaven familiars… JA SOM UNS EXPERTS EN PREHISTÒRIA! 

CAVE PAINTINGS, ANIMAL BONES, FIRE, VOLCANO, MAMOTH, TOOLS, STONES, PREHISTORIC CLOTHES…

A partir d’una descripció oral en anglès on apareixia tot el vocabulari treballat, vam realitzar un dibuix amb llapis i després amb carbonet, amb el qual vam disfrutar un cop acabat per tal de repassar-lo.

THERE IS A BOY INTO A CAVE. THE BOY WEARS PREHISTORIC CLOTHES. HE HAS GOT 2 ANIMAL BONES IN HIS HEAD! THERE ARE CAVE PAINTINGS… AND A BIG FIRE ON THE FLOOR…

OH! WHAT’S THIS? A MAMOTH NEXT TO THE CAVE! OOHH! AND A VOLCANO ERUPTING!

Ens vam trencar molt les banyes ja que no va ser gens fàcil però finalment ho vam aconseguir ja que la Vero no va parar de fer teatre! 😉

Ja podeu veure els resultats… 👌🏼Ens va agradar molt fer-ho!

Com ja sabeu, fa dies que parlem del temps i, com sinó, de rellotges… Així que ja us podeu imaginar què serà el següent… TIC-TAC, TIC-TAC…

WINTER THINGS!

Vero PM24/01/21  

It’s English Time!  😀

En les últimes sessions d’anglès les Alicies hem aprofitat aquest “fred” per aprendre i treballar vocabulari relacionat amb l’hivern. I quina millor manera de fer-ho que movent el cos!

IT’S COLD TODAY! BBBBRRRRR…

Primer ho hem fet a través de la mímica, a partir de la qual els nostres companys i companyes havien d’esbrinar què estàvem representant. Nosaltres mateixos triàvem qui volia que digués la resposta! Però ei, IN ENGLISH!

IS IT A SNOWFLAG? AN EARMUFFS? A SCARF? A SNOWMAN?

Tot seguit, a partir de la correcció d’una activitat, haviem d’escollir un dels objectes treballats, comptar-los i escriure el nombre total. Ens hem ajudat entre tots i totes i d’aquesta manera hem tornat a reprendre el “how many…”

HOW MANY GLASSES ARE THERE? AND HOW MANY LITTLE SLEDS? THERE ARE SEVEN!

Per acabar, hem comprovat que tinguéssim bé les respostes!

ARE THEY CORRECT ALICIES? YES!!!!

HOW MANY…?

Vero PM21/12/20  

Oh! It’s Christmas time! I les Alícies hem aprofitat l’avinentesa per tal de comptar en anglès!

A partir d’una activitat de diferents elements que ens han servit per treballar vocabulari, hem comptat quants n’hi havia de cada:

HOW MANY CHRISTMAS TREES ARE THERE? AND HOW MANY PRESENTS?

THERE ARE 6!

Vam necessitar molta concentració ja que hi havia molts elements i ben barrejats! Oh! It’s a disaster!

Al llarg d’aquestes sessions també hem escoltat i cantat la cançó “Jingle bells” en karaoke i ens ha agradat tan que al final ens l’hem après de memòria!

MERRY CHRISTMAS!

 

 

ENGLISH BINGO NUMBERS!

Vero PM20/11/20  

Aquesta setmana les Alícies hem fet un bingo en anglès!

Primer de tot, hem fet un repàs dels números comptant-nos a nosaltres d’un amb un i després amb els números que tenim a la taula del 100 que està penjada a la classe… Per tant, vam comptar des de l’1 fins al 24 “in english”!

One, two, three… And twenty-four! Vam deixar ben parades a la Cristina i a la Vero, ja que els recordàvem gairebé tots!

Ens vam adonar que, a l’igual que el català, alguns números com el disset, divuit o dinou, en anglès són seventeen, eighteen, nineteen… És a dir, que acaben igual i només hem de posar el número a davant!

Tot seguit, vam buscar un bon lloc a la classe i en una targeta buida vam escollir 10 números entre l’1 i el 24 per tal d’escriure’ls. L’hostessa Cristina va ser l’encarregada d’agafar els números i la Vero de dir-los amb anglès!

L’afortunada que va fer bingo va ser l’Avril! CONGRATULATIONS!!!

Finalment, vam tornar a col·locar tots els números a la taula del 100 explicant quina estratègia fèiem servir. Alguns comptant des del principi, d’altres fixant-se en el número de dalt o el de sota, d’altres observant els forats buits…

Això de l’anglès cada vegada ens agrada més!

THIS IS HALLOWEEN… I LA CASTANYADA TAMBÉ!

Vero PM01/11/20  

Les Alícies hem passat una setmana d’allò més temàtica entre la Castanyada i Halloween!

Hem aprofitat per fer sistematització tant de Llengua com de Matemàtiques a partir de l’origen del Halloween, tot fent comprensió lectora i analitzant el text i una activitat de comptar castanyes amb l’ajuda dels reglets, entre d’altres!

També hem treballat vocabulari molt TERRORÍFIC en anglès gràcies als “Halloween Fingers Puppets”

VAMPIRE, WITCH, BLACK CAT, PUMCKIN… OH! WHAT’S THIS…? A WHITE GHOST!

Finalment, ja ens sabem de memòria la cançó “Five creepy spiders“. Aquí us la deixem per si la voleu conèixer!  https://youtu.be/RpriiA7pw00

Ho hem documentat tot a la nostra llibreta de vida d’aula!

(Podeu veure la resta de fotos a la carpeta compartida del Drive)

COM ENS IMAGINEM A L’ALÍCIA?

Vero PM04/10/20  

Les Alícies, abans de començar amb la lectura d’aquest conte tan meravellós, hem plasmat a partir d’un dibuix com ens imaginem a l’Alícia: rossa, morena, gran, petita, amb vestit, pantalons, feliç, celebrant una festa… Alguns hem coincidit amb l’idea però d’altres no!

PREGUNTA! Quants anys té l’Alícia? Alguns creiem que té la mateixa que nosaltres però d’altres pensem que és més gran, ja que podria anar a l’Institut!

També hem explicat als nostres companys i companyes com l’hem dibuixat!

EI! Però no podia faltar fer una GROUPAL ALICE el dimarts a English! WHICH PART OF ALICE DO YOU WANT TO DRAW? HEAD, SHOULDERS, KNEES, TOES… EYES, EARS, NOSE AND MOUTH! També va donar per cantar al ritme de la música!

D’altra banda, el dimecres a la tarda a arts escèniques, vam gaudir de la visita al “Museu de les Alícies”, tot i que d’entrada no ho sabíem i vam tenir un debat molt interessant sobre quines eren l’Alícia i quines no… QUINA SORPRESA ens vam emportar quan vam saber que totes les il·lustracions eren de la nostra protagonista! 

A l’acabar la setmana, el Felip ens va portar la 1r il.lustració que es va dibuixar l’any 1951!

OH! PREGUNTA! Quin número és aquest? Només ho sabia el Felip! La majoria ens vam atrevir a provar d’escriure’l a la pissarra… 100900501, 1000910051, 10951, 190501…

De moment aquesta senyoreta Alícia està donant per molt!

(Podeu trobar més fotos a la carpeta compartida del Drive)