ADVENTURE RAID IN SERINYÀ

Laura Lorenzo15/05/25  

As part of the project “Maquinant!”, we spent three days in Serinyà, in the Refugis house doing different activities that helped us reflect on the dangers of social media. As you may know, all the activities were in English, the language of computing, engineering and science. 

At first, it was a bit strange to hear English from unknown teachers, but we quickly got the grasp of it and we used strategies to solve any communication problem. We were so confident that we even talked to them in English, although they understood us perfectly!

Once settled in the rooms, we walked around the beautiful surroundings (we were in the middle of the forest) to know our way around. Everything was at hand and there were plenty of spaces to run and hide for the forthcoming rain (that luckily did not affect the activities). 

Then it was the moment to meet Rocky, a TikToker that enjoys streaming sport activities, and we joined him in lots of fun sports that put all our abilities at stake. 

ARCHERY TAG Divided in two teams, we practiced our aiming using bows and arrows just like Robin Hood. It was very exciting!

BUBBLES We did a lot of fighting and races inside a gigantic inflatable bubble. It was quite difficult to keep the balance while walking, but it was very fun to do cartwheels in them!

GEOCACHING Using GPS we walked around looking for clues that helped us solve a riddle. It was not as easy as it seemed because sometimes understanding the machine was quite tricky.

We practised other different sports like baseball, handball and other games with balls and parachutes that helped us build up the confidence and trust within the group. 

The first night, some of us transformed into vampires that had to hunt the villagers. It was fun trying to hide in the dark and avoid the light of the torches. But the great highlight was the disco, where Rocky and all the people from Marta Mata showed great musical and dancing talents. 

All in all, three days that helped us realize the importance of physical activity in having a healthy life and growing confidence with the English Language. 

DESCOBRIM ELS TALE BOTS

admin20/02/25  

Al grup Pixels de projectes de comunitat hem començat a explorar el primer element de robòtica que ha arribat a l’escola dins la nova dotació tecnològica. Es tracta del Tale Bot, i ens ha obert les portes a un món ple de possibilitats.

El primer que vam fer va ser mirar uns vídeos per entendre què era capaç de fer aquest petit robot. Després vam fer un unboxing de la seva caixa per tornar a descobrir totes les peces que el formen. Tot i que ja havíem etiquetat el material i sabíem què hi havia, fer-ho de nou ens va servir per refrescar la memòria i començar amb una mirada nova. També vam veure uns vídeos més tècnics per entendre com funciona el TaleBot.

Amb aquesta primera presa de contacte, vam obrir la guia d’activitats i reptes que acompanya el robot. Tot i això, primer vam fer una fase molt lliure i intuïtiva: vam experimentar amb el robot, provar com es movia, quines ordres podíem donar-li i com responia. A partir d’aquí, ens vam anar organitzant per fer reptes i activitats que ens ajudessin a descobrir tot el potencial del TaleBot.

Una de les parts més engrescadores va ser quan vam començar a fer servir els mapes interactius. El mapa de la ciutat ens va donar força joc. L’objectiu era fer arribar el TaleBot a diferents punts del mapa donant-li les ordres correctes, seguint la lògica i el pensament computacional.

També vam utilitzar el mapa musical i d’instruments,que ens va fer passar una bona estona tots pensnt les ordres i com havíem de seqüenciar-les per assolir els objectius. 

Així doncs, aquest primer contacte amb el TaleBot ha estat una porta d’entrada genial al món de la robòtica, i ens ha permès aprendre tot jugant, explorant i treballant en equip. Estem molt il·lusionats per continuar descobrint tot el que podem fer amb ell!

AUTÒMATS: CREATIVITAT I BELLESA

Ivet Dominguez19/01/25  

Aquest dimecres tarda hem tingut una visita especial dels nostres veïns del Camp del Rei: el Manolo i la Núria. Ells són els responsables d’organitzar bona part de la comparsa, que any rera any, es presenta al carnaval. Representen el barri del Camp del Rei i sempre fan propostes molt interessants que tenen molt bona rebuda.

Tenint en compte els autòmats que estem elaborant a casa, els experts en crear i sorprendre ens han donat alguns consells per ser originals. Amb ells hem pogut conversar sobre la importància del treball en equip, de les idees, els esquemes, les proves, els arranjaments, millores… i sobretot de la creativitat que tots i totes tenim, si volem i ens deixem el temps per desenvolupar-la.

Però no tot el què pensem i volem crear de vegades és possible. Sempre cal tocar de peus a terra, aterrar les primeres idees i veure si realment seran possibles, amb els materials que tenim a l’avast i les nostres possibilitats. Aquesta és també una part molt important dins del procés creatiu per tal de ser operatius i treballar amb eficàcia. I per últim, també hem parlat de bellesa. Allò que creem, ha de ser agradable a la vista, ha d’estar cuidat i pensat estèticament. Això és sinònim també de temps, delicadesa i sensibilitat.

La setmana entrant, ja amb tots aquests consells dels experts, esperem anar rebent els autòmats i explicar-nos els processos de creació viscuts.

La creativitat és la intel.ligència divertint-se. Albert Einstein

LA NOSTRA PEL·LÍCULA “PIXELS!”

Dani Tomas13/12/24  

El grup del projecte de comunitat Pixels hem tancat aquest trimestre d’una manera ben especial! Hem gaudit del visionat de la pel·lícula d’animació que porta el nostre nom: Pixels. Aquesta pel·lícula connecta perfectament amb el tema del nostre projecte, “Maquinant”, ja que al llarg del film apareixen conceptes com el codi informàtic, els píxels, els jocs digitals, les màquines, les puntuacions i, sobretot, la part més visual i creativa de la tecnologia.

Va ser una experiència molt divertida i agradable, i ens va permetre acabar el trimestre d’una manera més distesa, gaudint junts del treball fet i relaxant-nos després de tanta feina.

ETIQUETEM I INVENTARIEM LA DOTACIÓ DE ROBÒTICA DE L’ESCOLA

Dani Tomas04/12/24  

Durant els primers dies de treball ja en el nostre grup de Comunitat, hem estat immersos en una tasca ben especial i pràctica: l’etiquetatge i l’inventari de la dotació de robòtica de l’escola.

Aquest equipament inclou Tale Bots, Codi RockYs, Legos Spike Prime, plaques Microbit amb les seves extensions i els sensors i actuadors…. 

Al llarg de dos dies, hem dedicat temps a posar gomets, comptar materials, posar números, encaixar peces, descobrir què amagaven les caixes, etiquetar i endreçar tot el material robòtic que tenim.

Tots nosaltres hem gaudit molt amb aquesta tasca, que ha estat però que exigia treballar amb molta concentració. Ha estat una feina costosa però molt satisfactòria, feta amb la il·lusió de contribuir al bé comú de l’escola i perquè tothom pugui aprofitar aquest recurs en el futur.

Gràcies a tots per la vostra dedicació!

LA ROBÒTICA, ENDREÇADA!

Dani Tomas04/12/24  

Finalment, després de dues sessions intenses, hem aconseguit deixar tot el material de robòtica de l’escola ben organitzat en un moble que ens permet tenir el material a mà i perfectament col·locat.

A més, hem pensat com s’havia de fer la càrrega de les peces que funcionen amb bateria, com ara el “cervelle” del Lego Spike, el Codi Rocky i el Tale Bot. Per això, hem preparat un carro específic per fer-ne la càrrega, hem fet una compra per internet dels dispositius necessaris i hem instal·lat els cables i els punts de càrrega. Ara tot està preparat per tenir-ho sempre a punt quan ho necessitem!

Una feina pràctica, col·laborativa i ben pensada que ens ha ajudat a tenir el nostre material a punt per explorar, descobrir i aprendre encara més.

L’AINA ENS PORTA UN ROBOT!

Dani Tomas28/11/24  

Avui hem tingut una sorpresa molt especial!

L’Aina ens ha portat un robot que es diu Mind (que significa cervell en anglès). Tot va començar l’altre dia, quan al grup va sorgir el tema dels robots i l’Aina ho va sentir. Després de visitar la robòtica de l’escola, va recordar que tenia un robot a casa i va tenir moltes ganes de compartir-lo amb nosaltres.

Avui, amb molta il·lusió, ens l’ha ensenyat. L’hem obert, l’hem descobert i, fins i tot, a l’última estona de la tarda, quan ja havíem fet tota la feina del dia, hem estat provant-lo i jugant una mica amb ell.

Estem a tope amb els robots! Ens sentim molt implicats i amb moltes ganes de continuar descobrint tot el que ens ofereix la robòtica de l’escola. L’Aina n’és un clar exemple, i des d’aquí li volem donar les gràcies per la seva iniciativa i per compartir amb nosaltres el seu robot.

Seguim descobrint junts!

HELLO…I’M

Laura Lorenzo10/11/24  

In the MOCO museum we realized that English is also very important in the art world: the vast majority of artists use English to communicate and to express their ideas. English is such an international language! 

Some artists like Robbie Williams also use language as a form of art. We focused on the “Hello! I’m” piece. The piece consists of a lot of introductory badges (like the ones people use in a meeting) with different words, all expressing different traits of personality.

At school we reflected on what Robbie said about his work “I want people to express themselves and accept their inner truth”. 

We thought about ourselves and used cards like the ones in the piece of art to express our real truths. OF course, to do so, we also used English!  Stay tuned to see the final result!

XERREM AMB LA MÍRIAM

Ivet Dominguez08/11/24  

Aquest dimecres per la tarda, en el marc del projecte de comunitat de Grans, hem tingut una convidada molt especial: la Míriam, mare de la Noa de Petits Prínceps. Maquinant, és el nom del nostre projecte en el sentit més ampli de la paraula… la tecnologia, els invents, la creació i com no, el pensament! I dins el pensament la màquina principal que se n’ocupa: el cervell. Fa dies que a les tres aules parlem del què deu passar dins d’aquest òrgan quan pensem i el tema ens té ben interessats. Així és que hem decidit buscar una experta ben propera, pediatra de professió, perquè ens fes bones i interessants explicacions.

Ens hem trobat al gimnàs de l’escola i, equipats amb carpetes per prendre apunts, hem anat anotant tot allò que hem cregut important. Hem omplert el full de paraules científiques, petites frases i definicions, esquemes… Entre neurones, sinapsis, lòbuls…la tarda ha passat volant i hem après un munt de curiositats que explicarem en la llibreta peresonal dels Repenso. També ha estat bo escoltar quins són els hàbits per mantenir un cervell sa, capaç de fer totes les funcions que li pertoquen (descans, exercici físic, control de pantalles, bona alimentació, estimulació, amor i protecció familiar). Tots hem reflexionat en quina mesura podem i sabem cuidar-nos.

Agraïm col.laboracions d’aquest tipus. Segur que tots i totes els que ens llegiu sou experts en un o altre tema i junts podem aprofundir. No dubteu en comunicar-nos les vostres sabieses!

Descobrim els “Robots” de l’Escola

Dani Tomas30/10/24  

El nostre Projecte de Comunitat “Maquinant” té un objectiu final molt clar. Volem fer una Fira o una Exposició sobre tot el que anem treballant. Cada grup de Projectes s’haurà d’encarregar de treballar i de mostrar algun aspecte dels que hagin sorgit. Des del primer dia les converses del nostre grup de Pixels ens han portat a parlar de màquines i robots. Sabem que el curs passat a l’escola van arribar “robots” o “coses” de robòtica. El Dani ens ha explicat que està tot guardat en un espai de l’escola i si volíem anar-lo a veure. Hi hem anat i hem pogut veure que a part de “robots” hi ha moltes coses com plaques, el Lego amb motors…

No sabem gairé bé com funciona però tenim moltes ganes de descobrir-ho.