Loris Malaguzzi L’infant té cent llenguatges. En el nostre projecte “Marta, què hi ha avui per dinar?”, continuem avançant en el disseny del cartell que volem situar en algun indret de l’escola perquè tots els infants puguin saber què hi ha per dinar cada dia. En aquesta ocasió ens hem centrat en una pregunta aparentment […]
LA DATA QUE PARLA EN MOLTS LLENGUATGES Llegeix més »
Després de moltes converses a la Rotllana, d’escoltar idees i d’ordenar-les, els Rovellons hem fet un pas molt important en el projecte “Marta, què hi ha avui per dinar?”: hem elaborat el nostre primer disseny de cartell en grup. Tot va començar amb les idees que havien anat sorgint: que el cartell havia d’incloure la
DEL PENSAMENT A L’ACCIÓ: DISSENYEM EL NOSTRE PRIMER CARTELL Llegeix més »
No sobreviu l’espècie més forta, ni la més intel·ligent, sinó la que millor s’adapta al canvi. — Charles Darwin Després de convertir-nos en experts dels Homo erectus durant la nostra expedició al bosc, ens va sorgir una nova pregunta: Com devien viure els humans que van existir abans que ells? Per respondre aquest interrogant, els
ABANS DEL FOC… COM VIVIEN ELS HOMO HABILIS? Llegeix més »
El que fem per als altres és el que realment ens defineix. George Eliot Per entendre millor el problema que té la Marta, la directora, l’Eva ens va ajudar fent una petita escena de teatre. Gràcies a aquesta representació, els Rovellons vam poder veure què necessitava realment i com li podíem donar un cop de
UN CARTELL PERQUÈ TOTHOM SÀPIGA QUÈ HI HA PER DINAR Llegeix més »
Richard Leakey Som humans perquè els nostres avantpassats van aprendre a caminar drets. En un d’aquests dies en què els paleontòlegs i les paleontòlogues anem portant informació sobre la prehistòria, la Sira va arribar a l’aula amb un llibre molt especial: Terrícoles, de la il·lustradora i autora de llibres infantils Patrícia Geis. Terrícoles és un
CAMINANT COM ABANS, APRENEM COM SOM ARA Llegeix més »
Charles Darwin, L’origen de les espècies De la mateixa manera que els brots d’un arbre provenen d’un tronc comú, totes les espècies vives han descendit d’alguna forma primitiva. Després de conèixer el conte “Del Pau a nosaltres”, a la classe ens va quedar una idea molt temptadora al cap: que l’evolució humana és com una
L’EVOLUCIÓ HUMANA NO ÉS UNA ESCALA, SINÓ UN BOSC Llegeix més »
Mary Anning El món abans de nosaltres només es pot entendre escoltant atentament les petjades que ha deixat. Ens hem endinsat sota la terra dels nostres peus com a bons paleontòlegs i paleontòlogues, amb ganes d’observar, preguntar-nos i entendre què ens amaga el passat. En aquest camí de descoberta, hem començat a fer-nos una de
ELS NOSTRES AVANTPASSATS: PISTES PER ENTENDRE L’EVOLUCIÓ HUMANA Llegeix més »
Jerome Bruner Allò que fem ha de tenir sentit per a nosaltres. A la classe dels Rovellons ha aparegut una espurna que ha posat en marxa el nostre projecte d’aula! Tot va començar fa uns dies, quan la Marta, la directora, va venir a visitar-nos a la classe i ens va explicar un petit problema
MARTA, QUÈ HI HA AVUI PER DINAR? Llegeix més »
Josep Vallverdú Un personatge neix quan algú llegeix i el fa seu. Aquestes últimes setmanes hem fet un pas important: hem començat a descobrir qui és El Rovelló, el personatge que dona nom a la nostra classe. I ho hem fet com ho fan els bons lectors i les bones lectores: observant, imaginant i investigant.
EL NOSTRE VIATGE COMENÇA: DONEM VIDA AL ROVELLÓ Llegeix més »
Mary Anning Vaig començar a buscar fòssils quan era ben petita, i mai he deixat d’intentar entendre les històries que s’amaguen dins les pedres. Després d’una activitat molt especial al parc del Puig d’Andela, on cada un de nosaltres va descobrir la seva targeta de científic, el nostre grup va trobar el seu nom: som
LES PALEONTÒLOGUES I ELS PALEONTÒLEGS: A LA RECERCA DEL QUÈ ENS AMAGA LA TERRA. Llegeix més »