Investiguem sobre Nos(altres)

Durant el primer trimestre ens vam fer moltes preguntes sobre nosaltres mateixos. Hem començat el trimestre, doncs, triant cadascú de nosaltres la pregunta que més ens cridava l’atenció i que més curiositat ens feia, i hem començat a investigar-la. Els Tintins que ens hem interessat per preguntes de caire més personal també estem preparant activitats perquè tots els nens i nenes de la classe puguin realitzar.

Presentem el nostre personatge

Durant aquestes vacances d’hivern els Tintins hem estat creant un possible personatge per al nostre conte del projecte “Tintinatiu”. Durant les primeres setmanes de trimestre cada Tintin ha anat explicant i presentant el seu personatge a la resta de la classe: com l’hem fet, com es diu, d’on prové, els seus poders i totes les seves curiositats. Tots els personatges han quedat molt bonics i són molt especials. Serà molt difícil haver d’escollir quin serà el protagonista del nostre conte, però de ben segur que tots hi tindran cabuda!

 

 

Recomencem les sessions de percussió corporal

Ha començat el segon trimestre i continuem amb les sessions de percussió corporal. Durant aquestes sessions hem continuat una coreografia de percussió corporal que vam començar el primer trimestre amb la música “Walk off the earth” de Gang of Rhythm. També hem realitzat petites obres teatrals relacionades amb el nostre projecte “Nos(Altres)” sobre diferents maneres de reaccionar davant de situacions que ens trobem amb els companys. Finalment també hem fet petites creacions de percussió corporal per grups i jocs d’expressió corporal i ritme. Ens encanten aquestes sessions amb el Kike!

 

 

Ja tenim nom de projecte!

El trimestre passat vam decidir que voliem fer un projecte sobre llibres solidàris. Vam fer el logo per el nostre projecte però hem començat el trimestre adonant-nos-en de que aquest projecte no tenia nom. Hem decidit, doncs, fer una pluja de noms i votar el que més ens agradava. D’entre totes les propostes hem decidit que a partir d’ara anomenarem aquest projecte…

TINTINATIU

Aquest nom sorgeix de barrejar dues paraules: TINTIN i DONATIU. Tenim molt bones idees!

Qui és qui?

Al final del passat trimestre vam dibuixar el nostre autoretrat. Aquesta setmana hem re-engegat el projecte Nos(altres) jugant al qui és qui amb els nostres autoretrats. Som capaços d’identificar a tots els nens i nenes de la classe?

Mirada Estràbica

Aquesta setmana hem començat el segon trimestre i també les sessions de música. En aquesta primera classe de música, relacionat amb el projecte Nos(Altres), hem recordat unes paraules que ens vam regalar els uns als altres a la última sessió de percussió corporal. Regalar paraules boniques ens fa sentir bé, i rebre-les encara més. Tot seguit hem presentat una cançó que treballarem al llarg del trimestre que es titula “Mirada estràbica”. Els seus compositors són el grup Xiula i la pianista i compositora Clara Peya. El videoclip i la cançó no ens han deixat indiferents i ens han regalat la oportunitat de parlar sobre molts temes personals.

Presentació del llibre ” Los Paisanos”

Aquesta setmana un grup de Tintins han acabat el primer llibre que estaven escrivint. Aquest llibre el van començar a escriure alguns Tintins a casa i en moments de pati de l’escola. Més endavant van buscar alguns altres companys perquè els fessin les il·lustracions i els ajudessin. Aquest petit projecte va animar a molts altres Tintins a escriure nous llibres i per aquest motiu aquest curs volem fer el projecte de realitzar-ne també un a nivell de tota la classe.

Aquesta setmana l’Aitor, el Guim, el Víctor, l’Hug, el Jordi i la Martina ens han presentat el seu primer llibre i ens han anunciat que ja estan preparant la segona part!

Ens fem preguntes sobre nosaltres mateixos

Amb el Projecte Nos(Altres) hem començat a fer-nos preguntes sobre la paraula “JO”; és a dir, sobre nosaltres mateixos. Les preguntes que ens hem fet han estat moltíssimes:

  1. Per què puc menjar, parlar o moure’m ?
  2. Per què tinc cabells?
  3. Per què veig en colors?
  4. Què és el millor de mi?
  5. Què m’agrada?
  6. Per què em dic com em dic?
  7. Què podria fer en un futur?
  8. Quina és la nostra personalitat?
  9. Per què sóc així? Com sóc?
  10. Per què existeixo?
  11. Com puc pensar? Com caben tantes coses al cervell?
  12. Per què tenim memòria?
  13. Per què pensem com pensem?
  14. Per què creixo?
  15. Per què les pells són diferents?
  16. Per què sóc nen o nena?
  17. Per què m’agrada ser feliç?
  18. Per què ploro?
  19. Per què tinc por?
  20. Per què em sorprenc o m’enfado?
  21. Puc canviar?
  22. Qui sóc?
  23. Per què ens compprtem així?
  24. Per què som tots diferents?

Davant de totes aquestes preguntes aquest dilluns ens hem posat per grups i les hem intentat agrupar per temàtiques.

JO i els ALTRES

Després de estar uns dies parlant sobre la paraula “NOS(ALTRES)” hem descobert que aquesta paraula significa “Jo” i “Els altres”. Després de parlar d’aquesta paraula i analitzar-ne el logotip pensem que aquest projecte ens vol ajudar a millorar com ens sentim amb nosaltres mateixos i també com ens sentim amb els nostres companys.

La primera activitat que vam dur a terme relacionada amb el “JO” va ser la dinàmica del mirall. Amb ella vam adonar-nos-en que el més important per nosaltres, hem de ser nosaltres mateixos. Cadascú ha d’ estar bé amb un mateix. Posteriorment, amb l’ajuda de miralls, vam realitzar autoretrats que hem pintat amb colors aquarel·lables.

Fem un treball amb la Noa!

Aquesta setmana hem fet el primer treball en grup del nostre projecte de escriure un llibre solidari.

La setmana passada els Tintins vam decidir que l’edat a qui volíem destinar el nostre llibre era de 6 a 8 anys ( com els nens de la Comunitat de Mitjans). D’aquesta manera els nens i les nenes de la Comunitat de Petits podrien entendre’l si els hi explicaven, i els Mitjans i Grans el podríem llegir.

Aquesta setmana, doncs, amb grups hem començat a analitzar com són els llibres i contes que llegeixen a la Comunitat de Mitjans. Hem descobert tota la informació que hi ha a la portada i a la contraportada, i també algunes característiques de les il·lustracions.

El més especial d’aquest treball ha estat que la Noa ha estat treballant conjuntament amb un dels grups a través de una videotrucada. Tant els Tintins com la Noa hem estat molt contents de poder compartir aquesta estona plegats; de ben segur que repetirem l’experiència ben aviat.