La primera setmana de curs sempre està carregada d’emocions a flor de pell. Aquest curs continuem plegats i això ens facilita les rutines. Però és cert que hem de començar polint petites estelles que, la dinàmica personal de l’estiu, ens deixa clavades a tots. Per primera vegada en els meus anys de mestra començo un […]
Comença un nou curs Llegeix més »
Ja tenim les piles carregades per començar la lectura del llibre de Roald Dahl, Matilda, i de treballar al voltant de molts temes que ens aniran sorgint. De moment, molts ja coneixen el personatge perquè n’han vist la pel·lícula, però guardaran el secret per no revelar l’important, a la resta. Hem descobert l’autor i l’il·lustrador
COMENCEM EL PROJECTE AL VOLTANT DEL LLIBRE DE MATILDA Llegeix més »
OBSERVEM AMB LES LUPES BINOCULARS Avui hem tornat al parc fluvial i al bosc proper per observar els canvis respecte l’anterior sortida. El Petit Príncep ens ha obert la possibilitat de mirar des d’una perspectiva distinta: des de l’emoció i la calma, per descobrir de nou la Terra, el planeta on vivim. Tot i la
DE LLUNY I DE PROP Llegeix més »
Després d’haver seguit les fletxes del Camino fins a l’ermita de Sant Jaume de Sesoliveres, ens hem adonat de l’enorme poder del disseny d’un logo. Cadascú de nosaltres ha fet diferents propostes de les que n’hem acabat presentant només una, la que ens ha semblat més adequada. Posteriorment, amb totes les creacions penjades, hem fet
JA TENIM EL LOGO Llegeix més »
En la darrera sessió de Martamàtiques en Joc, vam iniciar un treball que ens ha fet pensar i compartir de valent. Sota el títol “Teixint el camí del tresor”, Petits Prínceps i famílies hem passat del pànic d’haver de dibuixar el plànol de l’escola a les rialles per les llaminadures trobades. Per arribar al final
A LA RECERCA DELS TRESORS AMAGATS Llegeix més »
Jaume Muxart Domenech (1922-2019) va ser un pintor que ens ha inspirat pel fer una exposició titulada “Ulls que miren”, que encara està en procés. El mirar i posar atenció és una de les prioritats que cal treballar a l’escola si volem generar contextos reals que fomentin la curiositat i la creativitat. Des d’aquesta perspectiva,
QUAN LA HISTÒRIA NO ÉS AGRADABLE!!! Amb la lectura del Petit Príncep hem descobert un nou personatge: l’home de negocis. Un senyor que vol posseir més i més riqueses i per això compra els estels de l’univers. Amb aquest capítol se’ns han obert noves possibilitats. Per un costat la correspondència amb el bevedor pel que
DEL PETIT PRÍNCEP ALS NEGRERS CATALANS Llegeix més »
Ja en el bosc hem vist algunes plantes que ens esgarrinxen braços i cames si no vigilem. L’esbarzer i el roser silvestre el trobem arreu i qui més qui menys alguna vegada s’hi ha quedat enganxat. Però, per què els serveixen les espines? Amb aquesta pregunta els proposo la lectura d’un article científic que en
I LES ESPINES DE LES ROSES? Llegeix més »
Mentre llegim el Petit Príncep s’obren noves vies plenes d’oportunitats per conversar, mirar, observar, analitzar, descriure, dibuixar, cercar informació, escoltar música, cantar, pensar, memoritzar, construir transformar… En aquesta ocasió tenim l’oportunitat d’obrir la finestra que ens porta al món de les plantes. Descobrim els baobabs i ens preguntem per les seves llavors. Poden les llavors
DE LES LLAVORS DELS BAOBABS… Llegeix més »
Ahir a la tarda vam estar tota la tarda amb les famílies jugant a llegir el tiquet de la compra. Jo he apres a fitxar-me, algunes coses del tiquet que no sabia, també he apres a pensar i col·laborar, i a esforçar-me. A mi m’hagués agradat que haguessim arribat a fer mes preguntes, i que
MARTAMÀTIQUES EN JOC VISTES PELS PETITS PRÍNCEPS Llegeix més »