COMPTEM MASCOTES DE L’ESCOLA

Una vegada que els Rovellons vam anar per totes les classes preguntant quines mascotes tenien, ens va tocar fer un recompte de totes elles. Primer de tot vam fer grups de 4 per repartir-nos la feina i cada grup s’encarregava d’una mascota. Van sortir sis tipus diferents (gossos, gats, tortugues, ocells, peixos, hàmsters/conills). Amb diferent tipus de material manipulatiu, primer vam contar els de cada classe i després ho vam ajuntar tot per saber els què hi havia en global a l’escola.

Va ser una estona molt divertida fent treball cooperatiu i jugant amb els números. Ens vam adonar que sense l’ajuda de cada integrant del grup no podíem arribar al resultat final. Tots fem pinya. SOM-HI !!!

Tots els animals poden ser mascotes?

La classe dels Rovellons estem ben engrescats amb el nostre projecte d’aula. A partir de la pregunta repte si tots els animals podien ser mascotes, hem començat a investigar sobre aquest tema i tot el que està relacionat amb aquest món. Primer de tot va sortir el tema de la llei del benestar animal, on vam poder veure de la importància d’una llei que protegeixi les nostres mascotes i els animals en general. Ens vam informar veient un vídeo sobre aquesta llei i vam poder veure que moltes persones no complien els drets dels animals i ens vam indignar molt. Hem passat per totes les classes de l’escola per veure quines mascotes tenen els nostres companys i companyes del Marta Mata. En Toni Monclús ens ajudarà els divendres al matí per guiar-nos una mica en aquesta aventura i amb moltes ganes d’aprendre. A veure cap a on ens portarà aquest repte que ens hem proposat.

ENDAVANT !!!

Projecte comunitat mitjans “Grup impremta “

Bona tarda famílies:

Els Mitjans hem començat els projectes de comunitat amb moltes ganes. Després de trobar-nos tots en el pati el passat dimecres i fer la dinàmica de grup, van sortir els grups on cadascú aniria. Després d’un seguit de pistes vam esbrinar que el nostre grup seria el de la impremta.

Una vegada a la classe volíem saber més coses sobre el que era una impremta i per a què servia, però de moment, després de fer conversa, vam començar a dibuixar el que nosaltres ens imaginàvem que era. Tenim moltes ganes de saber sobre quina temàtica anirà el nou projecte de comunitat i ens agradarà esbrinar-ho. SOM-HI !!!

Sortida al Lab Manresa

Ahir divendres 27 d’octubre la classe dels Rovellons, juntament amb els Patufets, vam fer una sortida al Lab de Manresa. El Lab és un centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats. Es promou l’interés per la ciència en la resolució de reptes i la vivència d’experiències d’aprenentatge científic.

Després vam anar una estona al Parc de l’Agulla a dinar i acabar de passar el dia jugant amb els companys i companyes de classe.

Va ser un dia molt entretingut fent de petits científics i experimentant de forma lúdica i divertida.

I es que la CIÈNCIA ÉS UNA EINA PER COMPRENDRE EL NOSTRE MÓN.

ENDAVANT !!!

Lectura compartida amb famílies

El passat dimarts vam començar a la classe dels Rovellons la tarda de lectura compartida. La primera mitja hora van poder assistir totes les famílies per compartir una estona de lectura amb els seus fills i filles. Estaven molt il·lusionats i amb moltes ganes de passar una bona estona mirant i comentant les il·lustracions dels llibres i llegint les diferents històries de les lectures que havia agafat cadascú.

Una vegada que les famílies van començar a acomiadar-se d’alguns Rovellons, cinc famílies es van quedar i van compartir la segona part de la tarda. La classe es va dividir en diferents grups i els vam proposar el repte de resoldre diferents endevinalles. Havien d’anotar les respostes i quan tots els grups les tenien resoltes vam fer una posada en comú.

Però l’activitat no acabava aquí, per finalitzar, cada grup va haver de ser molt creatiu i inventar-se una endevinalla que havien de resoldre la resta de grups.

Va ser una tarda molt divertida, entretinguda i amb molta il·lusió dels Rovellons de compartir una bona estona amb les seves famílies.

I ara que estem a la tardor, temps de bolets, castanyes i panellets, una endevinalla us deixem!!!

JO VISC DALT DE L’ARBRE,
VA PASSANT EL TEMPS.
DESPRÈS CAIC A TERRA,
SI EM XAFES EM SENTS

Propostes d’aprenentatge

Ara fa unes setmanes que la classe dels Rovellons hem iniciat a fer les propostes d’aprenentatges per aquest curs. Les pensem perquè siguin autònomes i amb la finalitat de resoldre un dubte o pregunta que se’ls planteja.

Es realitza els dilluns en dues franges a la setmana destinades a reforçar la competència matemàtica i lingüística.

Hem començat realitzant dictats muts, construccions geomètriques, jocs de taula, sèries numèriques, formar paraules…  Tenim moltes ganes d’aprendre i passar-ho bé.

Endavant !!!

COLORS DE TARDOR

Aquesta setmana, aprofitant que alguns alumnes de la classe dels Rovellons ens han portat alguns fruits de la tardor, hem estat parlant d’aspectes relacionats amb aquesta estació de l’any ( les fullles canvien de color, anem a buscar bolets, comença a canviar el temps…) .

Vam descobrir que el nom de la nostra classe estava relacionat amb el nom d’un tipus de bolet, ja que el personatge del Rovelló és un gos anomenat d’aquesta manera.

També hem estat coneixent el nom dels fruits d’aquesta època, el seu color i sí els havíem tastat alguna vegada. Per acabar la setmana vam decidir entre tots i totes que feia falta una mica de color a la nostra aula i hem començat a fer unes fulles amb colors de la tardor en paper de seda. Ens serviran per decorar la classe dels Rovellons i deixar-la ben guarnida.

Groc, vermell, taronja i marró són els colors de la Tardor.

Bon cap de setmana !!!

COMENCEM COMUNITAT DE MITJANS: JA SOM ROVELLONS !!!

 

Benvolgudes famílies:

Un nou curs ha començat a l’escola Marta Mata, després d’haver gaudit en família de les vacances d’estiu. Aquestes primeres setmanes ens estem situant a la nova comunitat de mitjans amb moltes ganes i il·lusió per aprendre coses noves. Per totes i tots els rovellons ha sigut una nova experiència el fet de pujar al pis de dalt i poder compartir noves experiències, així com jugar al nou pati de primària. Aquest mes estem coneixent la nostra classe, les noves rutines, responsabilitats, així com plantejar-nos nous reptes i projectes per aquest curs.

Al llarg d’aquests dies hem compartit amb els nostres companys i companyes els nostres diaris d’estiu. Hem gaudit de les vivències i de les experiències que ens han explicat. Ens ha agradat molt !

Amb moltes ganes de continuar aprenent i gaudir del pas per la nostra escola.

SOM-HI !!!

BON CURS  23-24