LECTURA COMPARTIDA A LA CLASSE DELS ROVELLONS

Jordi Juárez30/11/23  

El passat dimarts, a la classe dels Rovellons, vam fer la tarda de lectura compartida. La primera mitja hora van poder assistir totes les famílies per compartir una estona de lectura. Els Rovellons estaven molt il·lusionats i amb moltes ganes de passar una bona estona mirant i comentant les il·lustracions dels llibres i llegint les diferents històries que havia agafat cadascú.

Una vegada que les famílies van començar a acomiadar-se, cinc famílies es van quedar i van compartir la segona part de la tarda amb tots i totes. Aquesta vegada l’activitat a realitzar era el VEIG, VEIG… Ens vam repartir en cinc grups i cada grup tenia unes tasques a fer en diferents sobres. En el primer sobre havien de llegir unes targetes i trobar a una imatge diferents objectes. Al segon buscar i trobar a la imatge les persones en les quals es feia la descripció i per últim havien d’escriure paraules que començaven per diferents lletres que podien trobar a la imatge.

Hem compartit una bona estona totes i tots els Rovellons, aprenent a llegir d’una forma divertida.

SOM-HI !!!

SOM EL GRUP IMPREMTA

Jordi Juárez28/11/23  

Portàvem dues setmanes que sempre faltava una persona del nostre grup “impremta” i no podíem fer la foto de grup. Vam fer una conversa en rotllana entre tots i totes i ens vam adonar de la importància de cadascú de nosaltres dins d’un grup i que formàvem part d’un gran puzzle i que si faltava una peça no estava complert.

Ara sí que sí. No falta ningú en el grup impremta.

TOTS I TOTES FEM PINYA!!!

FEM UN GRÀFIC AMB LES MASCOTES DE L’ESCOLA

Jordi Juárez24/11/23  

Aquesta setmana, la classe dels Rovellons hem continuat treballant el projecte d’aula i ens hem atrevit a fer un gràfic de les mascotes de l’escola. Després d’haver fet el recompte de cada tipus de mascota amb material manipulatiu, vam poder ajuntar-les entre tots i totes i vam treure el resultat global. A la pissarra vam posar la quantitat que hi havia de cada mascota i després ho hem passat al gràfic pintant amb diferents colors.

Quan vam anar sumant tot, ens vam adonar que ja passava més de 100 i llavors ens va començar a costar una mica, però al final amb ajuda vam arribar a 177 !!! I això que no hem contat si algú tenia alguna mascota exòtica que també ho hem treballat aquesta setmana.

Vam veure en un vídeo que hi havia gent que tenien com a mascotes ( iguanes, serps, aranyes, camaleons…), tot i que no teníem molt clar si es podien tenir a casa.

Ho investigarem.

SOM-HI !!!

SORTIDA AL CASTELL DE LA POBLA DE CLARAMUNT

Jordi Juárez17/11/23  

El passat dimecres 15 de novembre, la comunitat de mitjans vam fer una sortida de tot el dia al castell de la Pobla de Claramunt. Després de saber que el nom del nostre projecte era “ERRARE HUMANUM EST”, volíem saber més coses sobre aquestes paraules misterioses. Una vegada que ens va deixar el bus, vam iniciar la pujada cap al castell. Poc a poc vam anar arribant, però ens vam adonar que hi havia una bona pujada!!!

A l’arribar al castell, vam esmorzar per recuperar energia i ens vam dividir en tres grups. Vam poder observar la fortificació per dins i per fora i tot el seu entorn. L’Aleix, el guia que ens acompanyava, va fer-nos una explicació de la família Claramunt durant l’època de l’Edat Mitjana i la funció que tenia cada espai del castell. També vam dibuixar algunes parts i vam poder jugar durant una estona com si fòssim els nostres avantpassats.

Per finalitzar, la tornada cap a l’escola va ser molt divertida, ja que vam tornar en tren i va ser tota una experiència.

Ens ho vam passar molt bé gaudint del nostre patrimoni, la nostra història i de tot l’entorn que l’envolta. Tenim moltes ganes de continuar investigant sobre el nostre projecte de comunitat de mitjans.

FINS LA PROPERA.

ENDAVANT!!!

COMPTEM MASCOTES DE L’ESCOLA

Jordi Juárez16/11/23  

Una vegada que els Rovellons vam anar per totes les classes preguntant quines mascotes tenien, ens va tocar fer un recompte de totes elles. Primer de tot vam fer grups de 4 per repartir-nos la feina i cada grup s’encarregava d’una mascota. Van sortir sis tipus diferents (gossos, gats, tortugues, ocells, peixos, hàmsters/conills). Amb diferent tipus de material manipulatiu, primer vam contar els de cada classe i després ho vam ajuntar tot per saber els què hi havia en global a l’escola.

Va ser una estona molt divertida fent treball cooperatiu i jugant amb els números. Ens vam adonar que sense l’ajuda de cada integrant del grup no podíem arribar al resultat final. Tots fem pinya. SOM-HI !!!

Tots els animals poden ser mascotes?

Jordi Juárez08/11/23  

La classe dels Rovellons estem ben engrescats amb el nostre projecte d’aula. A partir de la pregunta repte si tots els animals podien ser mascotes, hem començat a investigar sobre aquest tema i tot el que està relacionat amb aquest món. Primer de tot va sortir el tema de la llei del benestar animal, on vam poder veure de la importància d’una llei que protegeixi les nostres mascotes i els animals en general. Ens vam informar veient un vídeo sobre aquesta llei i vam poder veure que moltes persones no complien els drets dels animals i ens vam indignar molt. Hem passat per totes les classes de l’escola per veure quines mascotes tenen els nostres companys i companyes del Marta Mata. En Toni Monclús ens ajudarà els divendres al matí per guiar-nos una mica en aquesta aventura i amb moltes ganes d’aprendre. A veure cap a on ens portarà aquest repte que ens hem proposat.

ENDAVANT !!!

Projecte comunitat mitjans “Grup impremta “

Jordi Juárez30/10/23  

Bona tarda famílies:

Els Mitjans hem començat els projectes de comunitat amb moltes ganes. Després de trobar-nos tots en el pati el passat dimecres i fer la dinàmica de grup, van sortir els grups on cadascú aniria. Després d’un seguit de pistes vam esbrinar que el nostre grup seria el de la impremta.

Una vegada a la classe volíem saber més coses sobre el que era una impremta i per a què servia, però de moment, després de fer conversa, vam començar a dibuixar el que nosaltres ens imaginàvem que era. Tenim moltes ganes de saber sobre quina temàtica anirà el nou projecte de comunitat i ens agradarà esbrinar-ho. SOM-HI !!!

Sortida al Lab Manresa

Jordi Juárez28/10/23  

Ahir divendres 27 d’octubre la classe dels Rovellons, juntament amb els Patufets, vam fer una sortida al Lab de Manresa. El Lab és un centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats. Es promou l’interés per la ciència en la resolució de reptes i la vivència d’experiències d’aprenentatge científic.

Després vam anar una estona al Parc de l’Agulla a dinar i acabar de passar el dia jugant amb els companys i companyes de classe.

Va ser un dia molt entretingut fent de petits científics i experimentant de forma lúdica i divertida.

I es que la CIÈNCIA ÉS UNA EINA PER COMPRENDRE EL NOSTRE MÓN.

ENDAVANT !!!

Lectura compartida amb famílies

Jordi Juárez26/10/23  

El passat dimarts vam començar a la classe dels Rovellons la tarda de lectura compartida. La primera mitja hora van poder assistir totes les famílies per compartir una estona de lectura amb els seus fills i filles. Estaven molt il·lusionats i amb moltes ganes de passar una bona estona mirant i comentant les il·lustracions dels llibres i llegint les diferents històries de les lectures que havia agafat cadascú.

Una vegada que les famílies van començar a acomiadar-se d’alguns Rovellons, cinc famílies es van quedar i van compartir la segona part de la tarda. La classe es va dividir en diferents grups i els vam proposar el repte de resoldre diferents endevinalles. Havien d’anotar les respostes i quan tots els grups les tenien resoltes vam fer una posada en comú.

Però l’activitat no acabava aquí, per finalitzar, cada grup va haver de ser molt creatiu i inventar-se una endevinalla que havien de resoldre la resta de grups.

Va ser una tarda molt divertida, entretinguda i amb molta il·lusió dels Rovellons de compartir una bona estona amb les seves famílies.

I ara que estem a la tardor, temps de bolets, castanyes i panellets, una endevinalla us deixem!!!

JO VISC DALT DE L’ARBRE,
VA PASSANT EL TEMPS.
DESPRÈS CAIC A TERRA,
SI EM XAFES EM SENTS

Propostes d’aprenentatge

Jordi Juárez19/10/23  

Ara fa unes setmanes que la classe dels Rovellons hem iniciat a fer les propostes d’aprenentatges per aquest curs. Les pensem perquè siguin autònomes i amb la finalitat de resoldre un dubte o pregunta que se’ls planteja.

Es realitza els dilluns en dues franges a la setmana destinades a reforçar la competència matemàtica i lingüística.

Hem començat realitzant dictats muts, construccions geomètriques, jocs de taula, sèries numèriques, formar paraules…  Tenim moltes ganes d’aprendre i passar-ho bé.

Endavant !!!