ENS VISITA L’EMISSARI DE GUIFRÉ EL PILÓS

Jordi Juárez14/04/24  

El passat dimecres l’alumnat de la comunitat de mitjans, vam tenir una gran sorpresa a l’escola. Després del pati, l’emissari de Guifré el Pilós va arribar fins al nostre municipi de Vilanova del Camí per portar-nos un missatge important que ens havia de fer arribar des de Ripoll. En aquesta carta hi havia un escrit on ens explicava que Guifré havia fet molts viatges per terres properes i tenia ganes de conèixer l’escola Marta Mata i saber del nostre projecte. Així que ens va portar cinc sobres amb una paraula per a cada grup relacionada amb el nostre treball de l’Edat Mitjana, de la qual havíem de buscar informació per veure que significava.

I el més emocionant de tot va ser que ens va fer una proposta i ens va demanar la nostra ajuda. HEM DE MUNTAR UN AUTÈNTIC MERCAT MEDIEVAL !!!

Va ser un matí ben entretingut i divertit. Això sí, ara tenim molta feina pensant idees per veure com serà la nostra proposta de mercat medieval. SOM- HI !!!

COM CUIDAR LES MASCOTES

Jordi Juárez05/04/24  

La classe dels Rovellons seguim treballant diferents aspectes de les mascotes dins del nostre projecte. Teníem molt clar que tenir una mascota a casa és una gran responsabilitat, ja que no és cap joguina amb la que passis una estona i quan et canses ho deixes.

Així que vam decidir que si tenim una mascota o la volíem adoptar, hem de saber com s’han de cuidar aquests animals i quines són les millors condicions perque es trobin a gust compartint vida amb les persones.

Vam dividir la classe en sis grups i cada un d’aquests va buscar informació d’una mascota diferent i com s’havien de cuidar ( gos, gat, tortuga, hàmster, ocell, peixos). Ens vam adonar que cada animal tenia unes necessitats diferents i el què servia per a uns no podia ser per les altres mascotes. Així que vam decidir fer uns cartells amb la informació principal de cada mascota i com tenir cura d’aquestes (donar menjar i aigua, treure a passejar, netejar-los, posar vacuna, jugar i donar carícies…).

Poc a poc ens farem uns grans experts en mascotes i en tenir respecte cap als animals, ja que formen part de la nostra vida i junts formen una gran família. Ens agrada molt tenir animals i cuidar-los. ENDAVANT!

ESCUTS I MONEDES MEDIEVALS

Jordi Juárez21/03/24  

A projecte de comunitat, el grup Impremta hem continuat investigant la vida a l’època medieval. Després del treball que vam fer al Camp d’aprenentatge del Ripollès i la visita al monestir de Ripoll durant les colònies, teníem curiositat per saber què significaven els dibuixos que sortien als escuts medievals.

Els escuts són elements heretats de l’època medieval on s’acostumava a pintar a sobre del’escut que feien servir els cavallers per les justes i tornejos. Van passar a ser els signes identificatius de cada família. En l’actualitat han passat a ser símbols de municipis, regions o entitats. Vam investigar que depenent de la forma, color o simbologia, podíem saber de quina zona geogràfica pertany, que simbolitzava cada color de fons i que volien dir els diferents objectes o figures representades.

Ens hem començat a engrescar per realitzar el nostre propi escut amb els símbols que a cadascú de nosaltres ens representen. Serem uns autèntics cavallers de l’Edat Mitjana.

El Rafa també ens va portar unes reproduccions de monedes medievals, concretament dels Croats. Era una moneda medieval catalana que es caracteritzava per tenir una gran creu al revers, d’aquí el seu nom. A l’anvers figurava l’efígie del comte de Barcelona i al revers la creu.

Va ser molt interessant saber una mica més dels nostres avantpassats i conèixer millor la nostra història. SOM_HI!

JUGUEM I APRENEM

Jordi Juárez12/03/24  

Aquest dimarts al matí, la classe dels Rovellons hem anat a Can Papasseit per gaudir d’una activitat conjunta amb els grups de 1r de les escoles de Vilanova del Camí. Abans de començar a realitzar els jocs, l’Ajuntament ens ha convidat a un bon esmorzar de coca i xocolata.

El nom de l’activitat era “Juguem i aprenem” i hem compartit un matí de jocs tradicionals gaudint de forma lliure amb companys i companyes del municipi. Hi havia tots tipus de jocs tradicionals gegants (tres en ratlla, dames, jocs de construccions,cubs geomètrics…).

Ha estat una estona molt divertida i ens ho hem passat molt bé jugant i aprenent amb diferents tipus de jocs ben originals i entretinguts.

Fins la propera.

FEM ESCOLA, FEM CAMÍ.

ENDAVANT!

LECTURA COMPARTIDA AMB FAMÍLIES

Jordi Juárez01/03/24  

Dimarts a la tarda, la classe dels Rovellons vam compartir una estona de lectura amb les famílies. La primera mitja hora, van gaudir de les històries i aventures dels llibres que estaven mirant i van poder explicar als seus familiars les il·lustracions i llegir una estona conjuntament.

La resta de la tarda vam fer una activitat relacionada amb el text instructiu. Aprofitant que la setmana vinent marxem de colònies, vam realitzar la proposta ” ENS FEM LA MOTXILLA”. La classe va quedar dividida en 5 equips. Cada grup tenia tres sobres. Al primer havien de relacionar cada objecte de la motxilla amb la imatge que li corresponia. Després relacionar cada definició amb les paraules que havien aparellat i per últim, al tercer sobre hi havia les indicacions d’on col·locar cada objecte al lloc pertinent de la motxilla.

Va ser una tarda molt divertida, fent i desfent la motxilla i practicant per deixar-la totalment enllestida.
Ara ja estem preparats i preparades per marxar tres dies de colònies amb l’escola.

ENS HO PASSAREM MOLT BÉ.

ENDAVANT!

COMPARTIM LLIBRES SOBRE MASCOTES I ANIMALS

Jordi Juárez22/02/24  

Avui la classe dels Rovellons dins del projecte d’aula, hem compartit una bona estona amb uns llibres que ens han portat la Chloe, la Naia i la Carla. L’altre dia estàvem parlant de mascotes exòtiques i vam observar que en alguns països tenien animals salvatges com a mascotes.

En el llibre Atles d’animals del món, hem vist com a diferents llocs del planeta tenen serps, tigres, aranyes, cangurs, inclús cocodrils com animals de companyia. Ens faria una mica de por tenir-los com a mascotes, ja que s’ha d’entendre que no tots els animals poden ser mascotes pel perill que comporta tenir-los en un lloc que no sigui a la natura, ja que són animals salvatges.

Després hem mirat les il·lustracions del llibre ENS SAPS FER RIURE? que era molt divertit, ja que cada pàgina tenia un xip sonor per fer pessigolles als animals i així fer-los riure.

Ha estat un matí ben curiós i divertit.

SOM-HI!

LA VIDA ALS MONESTIRS MEDIEVALS

Jordi Juárez22/02/24  

A projectes de comunitat, el grup Impremta hem continuat investigant sobre aspectes de l’Edat Mitjana. Aquesta setmana hem fet un viatge en el temps anant al passat per veure com era la vida als monestirs medievals.

Eren centres culturals molt importants en una època en què la majoria de la població era analfabeta,on els monjos i les monges eren gairebé les úniques persones que sabien llegir i escriure.

El cor del monestir, anomenat claustre era un pati quadrat on els monjos llegien i resaven en silenci. Els monjos havien de dur un hàbit que els identificava i seguir normes i horaris molt estrictes. Al voltant del claustre hi havia l’església, la cuina, el menjador, la sala de reunions o sala capitular, la biblioteca, el dormitori i altres dependències.

Hem treballat les diferents parts d’un monestir i vam observar diferents imatges d’aquests centres culturals de l’Edat Mitjana i les seves característiques.

Per la tarda vam fer una manualitat d’una torre defensiva d’un castell medieval.

Vigileu que no ens ataqui l’enemic!

ENDAVANT!

PATI DE LA DISBAUXA

Jordi Juárez15/02/24  

La classe dels Rovellons estava esperant amb molta il·lusió aquest dia, ja que avui al matí hem tingut el pati de la Disbauxa. Tenien moltes ganes de portar alguna disfressa o complement per convertir-nos per una estona en el nostre personatge favorit. Des de superherois, pirates, princeses, protagonistes de contes, dinosaures… Una gran i divertida varietat de disfresses i complements.

Ballant, jugant i cantant amb la música, hem passat una bona estona compartida amb els companys i companyes de tota l’escola.

A GAUDIR I A DIVERTIR-SE.

ENDAVANT!

LA SOCIETAT A L’EDAT MITJANA

Jordi Juárez14/02/24  

A projecte de comunitat, el grup Impremta hem començat a endinsar-nos en el món medieval i avui hem treballat aspectes de la societat a l’Edat Mitjana. Primer de tot, a la rotllana estàvem fent conversa sobre les diferents persones que formaven la piràmide feudal i hem observat que el rei manava per sobre de tothom. Després hi havien els nobles, els cavallers i l’alt clero també amb privilegis per sobre de la resta. Per últim teníem els artesans, pagesos i ramaders. Hem estat mirant un video sobre curiositats a l’Edat Mitjana i la reflexió ha estat que no hem canviat gaire com a societat fins ara, perquè cada vegada els rics són més rics i els pobres més pobres. Quan hi havia èpoques de males collites i la gent passava gana, la població es rebel·lava contra el rei per poden menjar.

Per acabar hem retallat i enganxat a la llibreta les diferents persones de les classes socials de la piràmide feudal.
Continuem aprenent moltes coses sobre com vivien els nostres avantpassats en aquesta època tant llunyana.

SOM- HI !

CONTINUEM AMB LES PROPOSTES D’APRENENTATGE

Jordi Juárez11/02/24  

La classe dels Rovellons continuem treballant en les diferents propostes d’aprenentatge. Aquesta setmana hem estrenat el KAPLA, un joc de construccions que ens havien fet arribar a la classe, on totes les peces de fusta son iguals i les podem anar apilant desenvolupant la nostra creativitat i enginy en diferents creacions. Ens han quedat unes construccions ben divertides i originals!

També hem treballat numeració i càlcul mental amb els Chromebooks i amb els jocs de taula. No ens hem oblidat de la lectoescriptura i ens anem atrevint a fer diferents paraules de forma manipulativa deixant volar la nostra imaginació.

Una manera d’aprendre jugant i passar una bona estona.

ENDAVANT!