TOT ALLÒ QUE ENS AGRADARIA FER

Aquests dies hem estat recuperant el llistat de idees, que vam escriure el curs passat, per fer a Petits Prínceps.

Els mestres n’han fet un buidatge i ens han presentat les propostes possibles en format matemàtic. Així hem començat a parlar del diagrama de barres i del gràfic circular. Molts de nosaltres ja n’havíem vist en exposicions, diaris…

Hem parlat també de nombre de vots, tant per cent (relacionat amb les rebaixes que coneixem), proporcions en rectes numèriques… i d’altres aspectes importants que intervenen en la comunicació matemàtica de resultats.

 

NOMS ENCREUATS

Aquesta setmana hem donat per finalitzada una activitat d’estratègia lingüística i de cohesió de grup molt interessant que vam iniciar el primer dia d’escola: els “Noms encreuats”.

Ha consistit en construir, a partir de les lletres dels nostres noms, un mural de mots encreuats, amb sentit, compartint lletres i vigilant que sempre es pogués llegir amb significat. Després de fer-ne un primer esbós entre tots, hem trobat la manera de construir-lo i ens hem animat a decorar curiosament les nostres lletres. Hem visionat un tutorial en anglès sobre la tècnica artística del Lettering i hem aplicat algunes estratègies i consells.

El resultat ha estat un mural que ens uneix a tots i totes!

 

ENCETEM UN NOU CURS!

Ja som Petits Prínceps i amb molta il.lusió aquests primers dies hem estat preparant les coses bàsiques de funcionament d’aula: el material personal i de grup, les responsabilitats, l’horari, el calendari… També hem volgut explicar-nos moltíssimes coses sobre les vacances, vivències, anècdotes i per això hem començat a obrir els “Diaris d’estiu”. Com que som una mica trapelles ens ha agradat jugar al “True or false”, narrant 2 històries certes però també una d’inventada per fer caure en el parany als nostres companys. Hem entrat molt de puntetes en un dels elements del conte El Petit Príncep: la rosa. D’entrada només sabem que serà important i per això ha estat el motiu per fer-ne el dibuix identificatiu del nostre calaix del passadís. Han sorgit unes roses sorprenents que ben aviat podreu veure.

I la llibreta, que no l’estrenem? Doncs vinga! a fer cròniques de l’estiu i de la primera setmana d’escola! Aquí en teniu un petit fragment…

Aquests primers dies d’escola, ha vingut una persona nova que es diu Aitana. Em cau super bé és molt bona persona i balla super bé. També hem dibuixat una rosa com la del Petit Príncep. A part també hem explicat diaris d’estiu, i aquests son els 3 primers dies d’escola. A veure com va el curs. Estic molt contenta d’haver començat l’escola, i espero passar-m’ho molt bé.” (Escrit per Aroa Pérez)

RECAPTE AL MERCAT I RECOLLIDA A LES LLARS

Ja estem enfilant la recta final del projecte “Deixem empremta”. Mentre anem fent recompte a l’escola del que hem aconseguit recollir a la ruta solidària i al nostre centre, aquest divendres ens hem organitzat per dues tasques més importants: recollir els productes de les llars i fer un últim intent de recapte a la plaça del mercat. Una vegada més hem vist com nosaltres, els nens i nenes de Vilanova, podem treballar per objectius comuns que afavoreixin el nostre poble.

Per tancar el projecte, ja només ens queda l’acte de cadena solidària que farem el proper dimarts 14 de juny per fer arribar els productes al Banc de la Teca.

No us ho perdeu!

TALLER COOPERATIU

Aquesta setmana hem rebut la visita de voluntaris de la ludoteca d’Igualada per fer-nos un taller de jocs cooperatius.

Una vegada més, hem parlat de la importància de saber treballar per objectius comuns, compartir, col.laborar, ajudar, deixar, escoltar…

La majoria de jocs eren de taula i ens hem organitzat en tres grups diferents per anar-los fent.

Ha estat una estona interessant per seguir comprovant que el més important en aquest tipus de jocs és l’aportació que tots i totes hi fem.

Guanyem tots o perdem tots!

DE VISITA A CAN RIBA

Aquest dilluns l’avi del Martí ens ha obert les portes de casa seva, un indret màgic, ple de vida i tranquil.litat per escoltar, observar, sentir, compartir… El Martí feia molts dies que ens en parlava!

En Miquel ja ens esperava i ens ha ensenyat ben satisfet el seu hort, les gallines i els projectes que el Martí posa en pràctica en aquest entorn. Després en hem ajagut sota l’ombra de les moreres a escoltar com l’avi fa el pa, els seus secrets i petits trucs que ens han fet venir gana. Hem esmorzat amb vistes a la piscina que certament ens “ha fet dentetes”,  amb la calorada que feia. S’hi estava tan bé i aquell entorn tenia tantes possibilitats que hem sigut agosarats, demanant al Miquel si hi podríem tornar un altre dia per dibuixar, escoltar, observar, provar de fer amb ell pa … i potser tastar la piscina!

Moltes gràcies Miquel i família Riba!

 

RASPALLS, PASTES DE DENTS I DECORACIÓ DE BOSSETES

Els Tintins, aquesta setmana, hem estat els encarregats de començar a fer el recompte de pastes i raspalls de dents recollits a l’escola. Hem pujat carregats amb 3 capses de plàstic, amb tot el material que hi havia al vestíbul. Primerament hem començat a comptar la pasta de dents. Per ser més operatius i comptar ràpid, hem decidit agrupar la pasta en packs de 10. Així ràpidament hem vist com ens sortien 7 grups de 10 i en sobraven 3. Ràpidament hem arribat al 73.

Per comptar els raspalls de dents hem hagut primer de classificar els packs de raspalls: els de 4, els de 3, els de 2 i els individuals. Hem anat fent els càlculs de cada grup, pensant que, de manera molt pràctica, estàvem multiplicant i hem anat col.locant una etiqueta amb el resultat corresponent. Llavors hem fet la suma final i hem obtingut el 173.

A aquests nombres inicials ens caldrà sumar-hi tot el material que ens ha aportat Vitaldent i el de la recollida que vàrem fer a les escoles de Montbui i Sant Martí de Tous. La setmana que ve ho enllestirem. Estem molt contents amb els resultats que anem veient!

A banda d’aquesta tasca, els Tintins també hem estat decorant unes bossetes de paper craft que ens serviran en la propera paradeta, de recollida solidària, que volem fer tota la comunitat de Grans al mercat. El divendres 10 de juny, representants de la nostra classe i de Massagrans, explicarem el projecte a la gent que s’apropi al mercat i els convidarem a omplir les bossetes que decorem amb paciència, amb allò que puguin aportar pel Banc de la Teca.

Ja veieu, estem ben enfeinats i tenim compromisos solidaris!

 

L’ESTRENA!

Sí, sí! Aquesta ha estat la setmana de l’esperada estrena!

Ho hem aconseguit, després de molt temps de treball i esforç hem vist materialitzat el nostre projecte d’aula a l’escenari de la nostra escola. Hem fet el ple en un total de 3 sessions, dues per tots els cursos i mestres de l’escola i un altra d’especial per les nostres famílies.

Les emocions de tots i totes han estat a flor de pell. Hem posat a prova el nostre saber estar, els nervis, la capacitat de reacció, el treball en equip, l’atenció i concentració, el control, l’espera… Hem mostrat tot el joc dramatúrgic i la nostra capacitat expressiva. Hem crescut com a persones i com a grup!

Gràcies a tots i totes els que ho heu fet possible, ja que darrera de l’espectacle sou molts i moltes els que hi heu treballat per confiança i generositat cap als Tintins!

LA PUBLICITAT

Ja a les portes de l’espectacle, hem estat treballant en publicitar l’esdeveniment a la resta d’escola.

Ens hem agrupat per fer cartells amb les idees que cadascú havia treballat prèviament en els esbossos individuals. Hem anat escollint coses que trobàvem interessants d’uns i altres per acabar confegint un parell de cartells de cada grup. Ha estat interessant treballar l’eslògan, la falca, l’esquer per convèncer a tothom perquè vinguin a veure’ns. Hem jugat a trobar les millors expressions, imatges, efectes plàstics per crear muntatges divertits. Després, per parelles o petits grups, hem anat a explicar i presentar els cartells a les diverses aules i a l’equip directiu.

Esperem tenir una bona assistència!

VA DE CAIXES

Aquesta setmana hem estat treballant amb caixes.

Per un costat hem treballat en la construcció per l’estructura de la piràmide i la Torre Eiffel per l’obra de teatre. Hem revestit les cares de les caixes, tot fent quadrats iguals en paper i els hem unit en pla, al terra, per dibuixar-ne la forma que buscàvem. Després, ja amb el dibuix en forma de trencaclosques acabat, ho hem enganxat tot plegat a les cares de cada capsa. Assajant l’obra, hem anat provant com construir de manera ràpida les estructures i hem vist que segurament haurem de numerar les caixes o buscar algun codi senzill d’identificació.

D’altra banda, també hem estat transformant caixes pel projecte Deixem empremta. La setmana entrant, tenim pensat iniciar l’itinerari solidari començant per les escoles de Santa Margarida de Montbui i Sant Martí de Tous. Per això hem preparat una caixa per cada escola amb rètols, dibuixos i missatges que els motivin a col.laborar i aportar força sal, sucre, raspalls i pasta de dents.