Els Xarbot ja hem descobert què significa el nom del nostre grup. Aquest dimecres hem estat investigant amb els chromebooks la paraula Xarbot i hem descobert que és un sinònim de xàfec. Entre tots els grups hem arribat a la següent definició: Un xarbot és una pluja molt intensa que dura molt poca estona. Hem […]
Què és un Xarbot? Llegeix més »
Aquest dijous l’Emma i l’Aroa ens han ofert un petit concert de violí i de piano; properament celebrarem el dia de la música a l’escola i és per això que ens han ensenyat, explicat i deixat tocar els seus instruments. En aquesta sessió de música hem aprofitat també per conèixer com funcionen i a quina
Concert a la classe! Llegeix més »
En la primera sessió de Projecte de comunitat ens va quedar pendent aclarir què volia dir el nom del nostre grup. La paraula GEBRE ens portava a pensar en coses ben diferents i volíem sortir de dubtes! Vam acordar que faríem servir els Chromebooks així que en la segona sessió vam anar-los a buscar. I
DEFINIM “GEBRE” I EN CREEM! Llegeix més »
Aquesta setmana les Alícies hem obert la porta a les nostres famílies per començar l’activitat de “Lectura compartida”! De moment hem engegat la primera part: les estones de lectura individual acompanyats i acompanyades per les nostres famílies. Hem pogut ensenyar els nostres contes i llibres i compartir mitja hora de lectura. Per a nosaltres aquesta
COMENCEM LES ESTONES DE LECTURA COMPARTIDA! Llegeix més »
El Gael ja té 3 anys! PER MOLTS ANYS PATUFET!!! 🎂🎂🎂 Des de la setmana passada que vam començar el mes de Novembre que els Patufets i les Patufetes anàvem comptant quants dies faltaven per poder-lo felicitar! Ell tenia moltíssimes ganes de celebrar-ho amb els seus companys i companyes i ens ha portat pa amb
MOLTES FELICITATS GAEL! Llegeix més »
Aquesta setmana hem compartit tot allò què hem escrit i dibuixat sobre el cos humà. Després de treballar en parelles hem posat en comú els nostres coneixements i els nostres dubtes. Fent-ho ens hem adonat que cal revisar el que escrivim, perquè sovint ens deixem idees importants o la nostra lletra es poc entenedora. SI
Dilluns vam posar-nos les piles! La carta que teníem feta vam compartir-la per decidir si l’enviàvem ja. Prèviament però, vam veure un model d’aquest tipus de text per tal d’adonar-nos que calia seguir una estructura alhora que afegir certes dades. Al comparar aquest model amb la nostra carta vam poder veure que ens mancaven algunes
TENIM CITA A L’AJUNTAMENT Llegeix més »
Aquest matí hem agafat el nostre mapa i ben decidits i decidides hem anat cap a la ludoteca. A mesura que anem passant pels llocs del nostre mapa, ens parem per poder tenir molt clar quina direcció hem d’agafar. Mentre caminem ens adonem que ens hem deixat moltes coses en el mapa; més passos de
ANEM A LA LUDOTECA Llegeix més »
El Neil ens ha portat informació sobre la Rufa, ens ha explicat molt bé quin era el seu significat: “La Rufa és vent, amb aigua o neu”. Seguidament, ens hem preguntat: “Això on passa?”. Gràcies a la conversa hem arribat a la conclusió que: “Això passa a la muntanya, perquè allà neva!”. Així doncs, podem
JA SABEM EL SIGNIFICAT DEL NOSTRE NOM! Llegeix més »
In Petits Princeps we have been experimenting with a set one student brought to school. It was a quite simple connections with wires and Copper and Zinc plates. The first experiment it was connecting all the things to two potatoes and a clock. Then we saw the clock working. At that point we formulate our
AN EXPERIMENT WITH POTATOES AND A CLOCK Llegeix més »