La classe de Charles Darwin de (primer) estem fent el projecte dels animals. Per fer el tancament del projecte hem visitat el Museu de Ciència Natural de Granollers on hem pogut gaudir i aprendre molt de l’exposició “Tu investigues”. Hem descobert moltes coses sobre papallones, amfibis i ratpenats a través de la investigació i l’exploració.
Mireu que bé ens ho hem passat! Cliqueu en aquest enllaç per poder veure les fotografies.
Aquest passat divendres vam visitar la riereta de Vallcàrquera, al Figaró. Una sortida com aquesta ens planteja reptes que la classe dels Forats Negres no pot deixar passar: quins arbres creixen a una riera? i quines flors són les més comuns? Només hi viuen invertebrats? i al nostre parc del Mirador, hi trobarem de totes aquestes espècies? Dels més de 8 quilometres que vam recórrer, aquí en veureu una mostra.
Com a part del treball de Projecte, els alumnes de 2n vam investigar com funcionava l’aparell locomotor a partir de l’observació d’una cuixa de pollastre. Aquí ens vam adonar com són els ossos, els músculs, els tendons i les articulacions.
Aquest trimestre hem decidit, entre tots, treballar el projecte dels animals. Cada un de nosaltres, ens vam trobar una imatge d’un ésser viu i vam haver de classificar-los a un mapa conceptual. Ens pensàvem que alguns dels éssers vius eren plantes i per tant, vam haver d’investigar quines característiques tenien els animals per diferenciar-los de les plantes.
Per poder-ho fer, ens vam distribuir en equips per buscar la informació necessària sobre cada grup d’animals: porífers, artròpodes, celenterats, cucs, mol·luscs, equinoderms (invertebrats) i mamífers, peixos, aus, rèptils i amfibis (vertebrats).
Per poder repartir-nos el que anàvem descobrint de cada grup d’animals, vam intentar respondre 4 preguntes: Com són?, Com mengen? On viuen? i Com es reprodueixen?.
Com que cada equip es va especialitzar amb un grup d’animals, vam preparar un mural digital cooperatiu (padlet) per tal de poder compartir amb els altres equips el què havíem après. A més a més, vam conèixer aquesta eina digital per poder-la fer servir en el futur, a l’hora de fer exposicions orals. Finalment, vam convidar els companys de 3r per fer de públic de les nostres exposicions, ja que ells també estan estudiant els animals vertebrats. Us convidem a visitar el blog de Cicle Superior per poder-ne veure els vídeos.
Feu clic per veure els murals digitals que ha fet cada grup!