Divendres 20 de febrer vam celebrar el Dia Internacional de la Llengua Materna. Enguany hem compartit les nostres “paraules estimades” en les diferents llengües maternes que tenim a l’escola. Les tutores i tutors han llegit l’àlbum il·lustrat “El ladrón de palabras” de… Llegeix més»
Comença el període de Preinscripció i Matrícula per al curs vinent 2026-2027!
A la nostra escola les portes obertes es realitzaran dimarts 24 de febrer de 15.15 h – 16.30 h, no es requereix inscripció prèvia. L’alumnat de 5è de primària, acompanyats de l’equip docent de l’escola, us presentaran els principals projectes i característiques del nostre projecte educatiu. Us convidem a venir i conèixer l’escola Colors.
Volem informar-vos que podeu trobar tota la informació sobre el procés de preinscripció i matrícula a la web del Departament d’Educació. A la nostra pàgina web també anirem actualitzant la informació. Compartim amb vosaltres les dates més rellevants publicades fins al moment:
Per a més informació sobre el procés de preinscripció, us recomanem assistir a la xerrada informativa Comença el viatge a l’escola dels Grans que ofereix l’Ajuntament de Les Franqueses en col·laboració amb les direccions de tots els centres educatius de Les Franqueses del Vallès (Pla Educatiu d’Entorn).
Dijous 19 de febrer de 2026 a les 18.00 h de la tarda (Teatre Auditori de Bellavista)
Servei d’acollida gratuït. (cal inscripció prèvia: educacio@lesfranqueses.cat)
Finalment, us recomanem assistir a totes les portes obertes del municipi per copsar de primera mà tots els projectes educatius del nostre municipi.
Enguany, la celebració del Carnaval ha estat condicionada per la pluja. No hem pogut fer la rua pels carrers del nostre barri acompanyats i acompanyades pels infants de l’escola Bellavista Joan Camps i Giró ni els de l’escola bressol El gegant del pi. Teníem preparats uns balls tots junts que ens haguessin agradat molt compartir amb les famílies i els i les mestres. Com que no hem pogut sortir al carrer, i no hem volgut deixar de celebrar la disbauxa i la xerinola d’aquest dia, hem decidit que faríem una rua per la nostra escola al ritme de la música. Hem acabat tots junts al gimnàs gaudint dels balls que els nostres companys i companyes ens han exhibit a dalt de l’escenari i després hem pogut compartir una estona de ball tots junts.
Us deixem un recull de fotos i vídeos on podreu veure que bé que ens ho hem passat i com hem gaudit plegats. FOTOS
Esperem que el curs vinent el temps ens deixi compartir aquesta activitat amb la resta d’escoles del barri.
Benvingudes i benvinguts a la segona Newsletter que hem creat els centres de la zona que participem d’alguna manera amb els projectes Erasmus+ (KA120 i KA122).
En aquesta edició trobareu un recull de les activitats de mobilitat que s’han dut a terme durant el primer trimestre d’aquest curs 2025-2026.
Esperem que us agradi!
La celebració del Dia Escolar de la No-Violència i la Pau (DENIP) representa per la nostra escola la manifestació pràctica dels principis fonamentals del nostre projecte d’escola. Constitueix un espai de trobada i accions on acceptem les diferències envers els altres i posem en pràctica la capacitat de diàleg per aconseguir treballar i avançar plegats en la resolució de conflictes.
Aquest any hem treballat la DIVERSITAT RACIAL. Volem transmetre que, tot i tenir diferents tonalitats de pell, cultures diferents, llengües diferents i històries diferents, tots som de la mateixa raça humana, i per això tenim el dret de ser respectats i tenir les mateixes oportunitats.
Aquest curs, tindrà lloc el XVIII congrés Internacional de Ciutats Educadores a Granollers i la comunitat de l’escola Colors, entre altres activitats, hem col·laborat en una instal·lació artística inspirada en el projecte HUMANAE, d’essència antiracista, de l’Angélica Dass que diu: “tots venim de marró: és un petit homenatge a la gent de color marró que va migrar des de l’Àfrica a la resta de continents”.
Al llarg d’aquest mes de gener dins de les sessions de l’àrea d’educació en valors, de visual i plàstica i des de la tutoria els alumnes de primària i els alumnes d’educació infantil, s’han endinsat en el significat d’aquesta celebració i han fet activitats individuals i col·lectives de reflexió envers la diversitat racial.
Com a cloenda a tot aquest treball, avui hem celebrat l’Assemblea General del DENIP. Els infants de 6è han compartit el Manifest DENIP 2026 que han redactat ells mateixos. En aquest manifest, els i les alumnes de l’escola Colors ens comprometem a:
Finalment, també s’ha fet un reconeixement als infants de cada classe que han estat escollits democràticament perquè representen els valors de la Gent de Pau. Per finalitzar, tots els infants han cantat junts la cançó La festa de la pau, de Dàmaris Gelabert.
Aquí podeu veure algunes imatges i vídeos del DENIP 2026.
El mes de desembre a l’escola Colors ve ple d’activitats i de moments per compartir entre tots i totes.
Com ja és tradició, els infants d’educació infantil i cicle inicial van anar a buscar el Tió al Parc del Mirador. Després de cuidar-lo durant uns dies, va arribar el moment més esperat: fer cagar el Tió, que va repartir neules, torrons i un joc didàctic per a cada classe, des dels petits als més grans.
A partir de tercer de primària, l’alumnat va participar en l’activitat de l’amic invisible, va ser divertit endevinar qui era l’amic invisible de cadascú a partir de les pistes que s’anaven deixant.
Dimarts 16 i dimecres 17 a la tarda, l’escola va celebrar el concert d’hivern, on els nens i nenes van oferir a les famílies un recull de cançons preparades amb molta il·lusió. Va ser un moment molt emotiu que va permetre compartir l’esforç i el treball fet a l’aula durant les setmanes prèvies.
Us deixem un recull de fotografies d’aquests dies. Cliqueu aquí per accedir a l’àlbum.
Equip de mestres
Els participants a la mobilitat de grup d’alumnes realitzada a la població de Lanškroun (La República Txeca), durant les dates compreses entre el 9 i el 15 de novembre, han explicat a la resta dels seus companys i companyes, com va anar l’experiència. A partir d’ara, portaran a terme entre tots, activitats i experiments de l’àmbit científic, per tal d’involucrar a la resta de cursos de primària.
 |
 |
 |
 |
Durant la seva estada a l’escola ZŠ Smetanova Lanškroun, els i les alumnes van elaborar un diari en el qual van poder recollir sensacions, experiències viscudes, records,… que els ha servit per a elaborar aquesta presentació. Podeu clicar la imatge per a conèixer-ne els detalls. 
Per la seva banda, les mestres acompanyants també van transferir l’experiència al claustre de l’escola. Podeu clicar la imatge de la presentació, per a saber-ne més.
 |
 |
El 3 de desembre, dues de les docents participants de la mobilitat del període d’observació realitzada a Suècia, han explicat a la resta del claustre l’experiència viscuda a l’escola Montessori Mondial de Lund, centre d’acollida amb qui prèviament han pogut coordinar els horaris i sessions, a partir dels quals han pogut extreure bones pràctiques, aplicables posteriorment al centre. Durant 5 dies, la Raquel i la Laura han pogut conèixer el funcionament del centre i observar diferents metodologies sobre l’àmbit científic, des dels més petits (I5) als més grans (9è).
 |
 |
Podeu clicar damunt la imatge per a saber els detalls sobre la mobilitat.
A la primera reunió del Consell de representants d’infants d’aquest curs 25-26, van assistir les membres de l’equip directiu i els delegats, delegades, secretaris i secretàries de cada grup. S’han tractat els temes de l’ordre del dia i s’han pres els acords següents:
Us convidem a comentar els acords a les assemblees d’aula i afegir comentaris de les vostres aportacions.
Aprofitant la visita que farem a les mines de sal de Cardona el divendres 21, l’alumnat de 5è i 6è, a cinquè hem treballat el projecte dels minerals.
Hem après un munt de coses interessants sobre les roques i minerals. Els hem observat amb el microscopi i també hem fet algun experiment, com el de crear una estalactita de sal.
Ens ha agradat conèixer aquest camp més a fons i per tal que vegeu la nostra tasca com a geòlegs, aquí us deixem unes imatges.
