L’alumnat de Cicle Superior ha reprès aquest trimestre el treball per “corners” a l’àrea d’anglès. Amb aquesta metodologia es proposen racons a l’aula destinats a treballar simultàniament les diverses habilitats comunicatives: escoltar, llegir, escriure, parlar i vocabulari. Els infants treballen de forma activa i autònoma, d’acord al seu nivell i ritme de treball; alhora que […]