Nom de l'autor: escola

LES COLÒNIES DE CS AL BERGUEDÀ!

Els alumnes de Cicle Superior (CS) han gaudit d’uns dies de colònies al CdA del Berguedà, una experiència molt enriquidora en contacte amb la natura. Durant l’estada, l’alumnat ha realitzat diverses activitats relacionades amb el riu Llobregat, on hem pogut observar de prop el seu recorregut, entendre la importància de l’aigua i descobrir els éssers

LES COLÒNIES DE CS AL BERGUEDÀ! Llegeix més »

NOU PROJECTE: LA VERMICOMPOSTERA A C.I.

Aquest trimestre, l’alumnat de Cicle Inicial iniciarà un nou projecte escolar relacionat amb el medi ambient: es faran càrrec de dues Vermicomposteres. A través d’aquesta activitat, els infants aprendran el cicle natural dels residus orgànics que diàriament generem als nostres àpats, com restes de fruita i verdura, i descobriran com els cucs els transformen en

NOU PROJECTE: LA VERMICOMPOSTERA A C.I. Llegeix més »

ROBOTS EN ACCIÓ A 5È!

L’alumnat de 5è de l’escola ha realitzat amb molta il·lusió el projecte “Robots en acció” dins l’assignatura de competència digital. Durant aquestes darreres sessions, han treballat els reptes 1 i 2, que els han permès fer les primeres passes en el món de la robòtica i la programació. A més, totes aquestes activitats s’han desenvolupat

ROBOTS EN ACCIÓ A 5È! Llegeix més »

Jornada de Co-recollida de residus

Després de celebrar l’Assemblea Verda, els infants delegats de les diferents aules van observar que al parc infantil de davant de l’escola i la zona de la bultra hi havia força residus: papers, envasos, mocadors…    Davant aquesta situació, la comissió de sostenibilitat va proposar fer una Jornada de “CO-RECOLLIDA DE RESIDUS”. Aquesta va tenir lloc

Jornada de Co-recollida de residus Llegeix més »

APADRINAMENT LECTOR

S’ha iniciat l’activitat d’Apadrinament Lector a l’escola. Aquesta és una activitat d’aprenentatge entre iguals, que es realitza fonamentalment en parelles, les quals estan formades per un alumne/a de cinquè o sisè, i un alumne/a de primer o segon. L’infant de cicle superior adquireix el rol de padrí o padrina de lectura, i l’infant de cicle

APADRINAMENT LECTOR Llegeix més »

PROJECTE DE L’HORT ESCOLAR

Amb l’alumnat de quart, aquest curs vam començar el projecte de l’Hort Escolar, un projecte d’aprenentatge i cura de l’hort. Vam començar partint dels coneixements previs i l’intercanvi de vivències ja que molts dels nens i nenes tenen familiars amb hort. Vam treballar les hortalisses i verdures, les eines, els animals que hi podem trobar…

PROJECTE DE L’HORT ESCOLAR Llegeix més »

DARRERES ACTIVITAS D’EMPRENEDORIA A SISÈ

El passat trimestre vam acabar el Repte d’Emprenedoria amb l’alumnat de sisè. D’una banda, vam treballar la importància d’una alimentació saludable i equilibrada, els diferents nutrients… i vam acabar elaborant receptes de cuina amb plantes aromàtiques com a condiments de base. A partir d’aquestes, vam organitzar un “berenar saludable” que vam compartir amb les famílies.

DARRERES ACTIVITAS D’EMPRENEDORIA A SISÈ Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut