El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i per tant és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre. La llengua catalana és l’eina de cohesió i integració entre totes les persones del centre i és el vehicle d’expressió de les diferents activitats acadèmiques.
En el nostre centre, per tal que l’ensenyament de la llengua sigui més significatiu i contextualitzat, l’àrea de llengua no s’imparteix com a una assignatura aïllada, sinó que s’enfoca de manera globalitzada integrant el seu estudi i aprenentatge en tota la resta d’àrees i activitats d’aprenentatge del centre a partir de la metodologia del treball per projectes que utilitzem a la nostra escola. El nostre objectiu és aconseguir un treball per projectes que acabi englobant totes les àrees, i que tingui la llengua com a vehicle de comunicació, fent-ne un treball més específic quan sigui necessari.
Algunes de les activitats de llengua que realitzem són: conferències, llibreta d’escriptura, diari d’aula, préstec de llibres i club de lectura.
