A Educació Infantil, els infants s’endinsen en el món de la ciència a través de la llum i els colors, observant i explorant el seu entorn amb curiositat. Mitjançant jocs amb reflexos, ombres i barreges, experimenten de manera activa i significativa, tot descobrint com la llum transforma allò que veuen.

Aquestes propostes afavoreixen el pensament científic des de ben petits, fomentant l’observació, la pregunta i la descoberta. A Infantil, aprendre ciència és mirar, provar i descobrir, sempre a partir de l’experiència i el joc.

“L’aprenentatge no és el resultat de l’ensenyament, sinó de l’experiència.” — Maria Montessori

L’alumnat d’Educació Infantil ha gaudit d’un esmorzar de tardor ben especial, preparant i tastant delicioses broquetes de fruita. Aquesta activitat els ha permès descobrir els sabors de la tardor, conèixer fruites de temporada i treballar hàbits saludables d’una manera vivencial i divertida.

A més, han continuat fomentant les tradicions del nostre entorn i l’autonomia en els àpats, aprenent a manipular els aliments i a gaudir del menjar compartit. Una experiència plena de color, sabor i alegria!

“La tardor és una segona primavera, on cada fulla és una flor.” — Albert Camus 

Al pati de l’escola, les fulles ballaven al ritme del vent
i un perfum de castanyes torrades omplia l’ambient.
Amb el seu davantal i el cistell ple a vessar,
la Marieta Castanyera ha vingut a celebrar! 🎶✨

Els infants d’Educació Infantil l’han esperada amb cançons i alegria,
han cantat, rigut i compartit la màgia d’aquest dia.
Entre danses, somriures i colors de tardor,
han viscut una festa plena de tradició i amor.

Una jornada que ens recorda la importància d’estar junts,
de cuidar les arrels i mantenir vius els costums.
Perquè cada castanya torrada és també un record,
una història que passa de mà en mà i de cor en cor.

“Les tradicions són el fil que cus el temps i ens recorda d’on venim.” — Joana Raspall

La mascota de psicomotricitat, el Cavall Tomàs, ha visitat els infants d’Educació Infantil de l’escola per acompanyar-los en una nova sessió plena de joc i moviment. A través de les seves propostes, els nens i les nenes aprenen a tenir més control postural, a tonificar el cos i, sobretot, a gaudir del plaer de moure’s.

Aquestes activitats fomenten la cooperació i el treball en equip, creant un espai on el moviment es converteix en llenguatge i expressió. Mentre juguen, riuen i experimenten, els infants creixen emocionalment i descobreixen el gust d’estar junts en acció.

“El plaer de moure’s és el primer pas cap al plaer de ser.” – Bernard Aucouturier