A les sessions de grups reduïts de la comunitat de grans ens endinsem al món de la lògica, el calculatge, la resolució de problemes, el descobriment dels nombres, el joc i les seves estratègies, l’espai i la geometria que ens envolta, l’estadística, els patrons…
El món que ens envolta i aprendre a comprendre’l millor! Tot un repte que no acaba mai!!!!
La sessió de Ludimates a sisè ha fet treure fum del cap… Es tracta d’un joc amb un tauler quadriculat de 4 x 4 on cal disposar 16 peces ,en aquest cas hem utilitzat reglets de diferent alçada, que simulen edificis. La primera regla és que, com un sudoku, en cada fila i columna només […]
Davant d’un repte de Gratacels … la posició diu molt? Llegeix més »
L’activitat de resolució de problemes en línia per a equips de centre, que després va passar a anomenar-se Problemes a l’esprint va nèixer l’any 2000, Any mundial de les matemàtiques, com una activitat complementària al Cangur de la SCM, per a alumnes de segon cicle d’ESO i Batxillerat. A partir de l’any 2002 l’activitat es va passar a desenvolupar en
Concurs de Problemes a l’esprint Llegeix més »
Avui divendres, seguim amb la numeració i el càlcul en sessions de grups reduïts amb els alumnes d’EP4, però sense perdre de vista l’objectiu, els plantejo una pregunta en relació al Dia internacional de la Tolerància. Fem debat sobre el sentit d’aquest valor i posem exemples d’accions tolerants que podem exercir a diari. QUIN VALOR
“Guacamole” de numeració i tolerància Llegeix més »
Per què els Multibases per treballar la numeració? Per què tenen els colors que tenen els nombres representats amb Reglets Maria Antònia Canals? Què observem quan treballem la descomposició dels nombres fins a 6? De quin color pintaria el reglet número 14 si ho féssim? Què passa quan sumem dos nombres consecutius? … Els Multibases
La numeració i càlcul amb Multibases Llegeix més »
Granotes i gripaus, conills i llebres, llagostes i saltamartins… tant és.. la qüestió és presentar una situació de repte per fer que els nostres alumnes pensin, raonin, es facin preguntes i busquin una estratègia. Entenem que la vivenciació de la situació ajuda al diàleg i a posar en comú les possibles estratègies a desenvolupar, a
Granotes i Gripaus Llegeix més »
Octubre de Ludimates a les sessions de Grups Reduïts a cinquè! Iniciem aquest curs demanant als alumnes la construcció d’un Othello amb recursos i materials propers i reciclats de casa. Cal felicitar-los pel treball a casa, la creativitat i l’actitud davant aquesta proposta. Hem pogut iniciar, així, el I campionat d’Othello Joan Casas, i treballar,
L’estratègia i el joc Llegeix més »
