Els nens i nenes de tercer realitzen diferents activitats en la resolució de problemes. És important el saber raonar i explicar les estratègies portades a terme, justificant els passos seguits durant el procés. Cada cop ho fan millor!
Resolució de problemes Llegeix més »
Hola a tots i a totes! Us deixem uns enllaços per poder realitzar el dossier individual de la carpeta d’aprenentatge sobre la reproducció dels éssers vius. La reproducció sexual. La reproducció asexual. Repàs de tot el dossier. La reproducció de les plantes amb flor. La reproducció de les plantes amb flor II. La reproducció de
La reproducció dels éssers vius Llegeix més »
Aquestes setmanes passades, els alumnes de 5è, per grups, havien de donar resposta amb una frase a la pregunta: Què és per a tu la música? Un cop creada la frase, amb les lletres de l’abecedari, havien d’elaborar un codi secret, on es relacionés un símbol
El nostre codi secret Llegeix més »
Us animem a desxifrar el repte matemàtic d’aquest mes de novembre! Endavant matemàtics,llegiu amb atenció! La Berta, la Mariona i en Marc són tres amics que han guanyat un concurs matemàtic de mesura. Com a premi han rebut: 7 ampolles plenes de refresc. 7 ampolles mig plenes de refresc. 7 ampolles buides. Com se les
Repte matemàtic de Novembre Llegeix més »
Des de l’any 1996 es realitza a Catalunya la prova Cangur, una activitat impulsada per l’associació internacional Le Kangourou sans Frontières, de la qual és membre la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) que, per aquesta raó, és l’entitat titular del Cangur en llengua catalana. Aquesta prova, al nostre territori, està adreçada a tots els nivells des
És la primera festa de l’any, és l’assentament del curs. Quan tots i totes ja som part integrant del nou curs, quan les calors comencen a esvair-se i les fulles comencen a caure, ens preparem per a la festa de la castanyada. A poc a poc, l’escola canvia de color: cada curs despulla la seva
This school year the students of year 2 are going to exchange some activities and experiences with some students from Mataró. The first activity they have done is recording a video of Joan Casas. This way, the boys and girls in Mataró will be able to see the English classroom, the gym, the lab and
Welcome to Joan Casas! Llegeix més »
Per què els Multibases per treballar la numeració? Per què tenen els colors que tenen els nombres representats amb Reglets Maria Antònia Canals? Què observem quan treballem la descomposició dels nombres fins a 6? De quin color pintaria el reglet número 14 si ho féssim? Què passa quan sumem dos nombres consecutius? … Els Multibases
La numeració i càlcul amb Multibases Llegeix més »
Granotes i gripaus, conills i llebres, llagostes i saltamartins… tant és.. la qüestió és presentar una situació de repte per fer que els nostres alumnes pensin, raonin, es facin preguntes i busquin una estratègia. Entenem que la vivenciació de la situació ajuda al diàleg i a posar en comú les possibles estratègies a desenvolupar, a
Granotes i Gripaus Llegeix més »
Una de les activitats que hem realitzat darrerament a l’hora de ciències ha estat la de separar diferents mescles mirant bé quins instruments ens anaven millor per fer les separacions. D’aquesta manera hem observat que el colador va bé per separar les coses grans de les que són súper fines com les llenties de la
ELS NENS I NENES D’ EI 1 SEPAREM MESCLES Llegeix més »
