A l’inici d’aquest segon trimestre, a l’aula de Cusachs, hem dedicat una estona a parlar amb els infants sobre què són els propòsits i per què és important marcar-nos petits reptes personals. Hem reflexionat sobre com els propòsits ens ajuden a créixer, a millorar i a conèixer-nos millor. Durant la sessió, els nens i nenes […]
APRENEM A MARCAR-NOS PROPÒSITS. Llegeix més »
Hola famílies, Avui us parlarem sobre l’Andy Warhol. És un artista que hem treballat a les sessions d’educació artística. El seu estil artístic era el Pop-Art. Ell feia servir imatges i les repetia moltes vegades, havien de ser coses quotidianes i amb colors vius. Algunes de les seves obres més conegudes son: la Banana, Tomato
A L’AULA LUCILA MANCHADO ESTEM INVESTIGANT QUI VIU I COM VIUEN ELS ANIMALS DE LA NOSTRA MUNTANYA. CADA VEGADA QUE DESCOBRIM ALGUNA COSA, QUÈ MENGEN, COM ES PROTEGEIXEN O COM S’ORGANITZEN PER VIURE, HO ESCRIVIM I REPRESENTEM AL NOSTRE GRAN MURAL. ENS FA MOLTA IL·LUSIÓ VEURE COM EL MURAL VA CREIXENT I ES CONVERTEIX EN
QUI VIU A LA MUNTANYA? Llegeix més »
A l’aula Barbara Hepworth fa setmanes que estem immersos en l’estudi de les roques, les pedres i els minerals. Hem descobert que les roques tenen un cicle propi i que al llarg del temps passen per diferents fases. Tot i entendre-ho en teoria, volíem acabar d’assimilar-ho de manera vivencial. Per això hem anat al laboratori
PETITS CIENTÍFICS EN ACCIÓ: EXPERIMENTANT EL CICLE DE LES ROQUES Llegeix més »
A l’aula de Yayoi teníem dubtes constants sobre com reciclar correctament ♻️, així que vam convidar un expert per saber una mica més. En Jordi Juncosa, de l’Agència de Residus de Catalunya, ens va oferir un taller vivencial i molt visual 👀 que ens va ajudar a entendre millor la separació de residus i la
APRENEM A RECICLAR♻️ Llegeix més »
El grup de Nevelson hem sortit a conèixer el nostre entorn 🔎. Hem explorat el Camí de les Cinc Sénies i el Turó d’Onofre Arnau. Per ajudar-nos a saber el trajecte teníem un full de ruta, en el qual hem anat marcant les parades que hem fet. Un dia ple d’exercici físic 🏃♀️, relacions🫂 i
Nevelson a les Cinc Sénies Llegeix més »
A la classe Chillida hem aprofitat la carbassa i la panotxa que ha portat una companya per fer dibuix al natural. Aquest moment d’observació pausada ens ajuda a educar la mirada, a descobrir detalls que sovint passen desapercebuts i a expressar-nos a través del traç. Una activitat senzilla i tranquil·la que ens convida a connectar
Dibuix al natural a Chillida Llegeix més »
A les sessions d’Educació Física, els alumnes de multigrau 1r i 2n estan treballant els equilibris corporals. Aquesta unitat forma part del treball de control i consciència del propi cos, i ajuda els infants a millorar la coordinació, la concentració i la confiança en ells mateixos. Durant les últimes setmanes, els nens i nenes han
TREBALLANT ELS EQUILIBRIS A MULTIGRAU 1r i 2n Llegeix més »
Aquest curs, a 3r cicle hem renovat els “Espais d’experiències”. I ara, a l’espai “Monumental”, en comptes de fer teatre, treballem l’expressió i la interpretació des d’un punt de vista audiovisual. Gravem i editem vídeos, escrivim i enregistrem podcasts… i amb ells aprenem a comunicar, escoltar i expressar-nos amb veu pròpia. Quan parlem davant de
SILENCI… ESTEM GRAVANT! Llegeix més »
A L’AULA DE KARLA GERARD ENS ESTEM ENDINSANT EN EL FASCINANT PROCÉS DE DESCOBRIR EL MAPA DEL MÓN. TOT VA COMENÇAR AMB UNA PREGUNTA QUE ENS HA GENERAT MOLTA CURIOSITAT: ON VIUEN LES TORTUGUES BABAUA? A PARTIR D’AQUEST INTERROGANT, HEM APRÈS A OBSERVAR EL MAPA, A IDENTIFICAR CONTINENTS I A COMENÇAR A LOCALITZAR ELS PRINCIPALS
DESCOBRINT EL MÓN A TRAVÉS DE LES TORTUGUES BABAUA 🐢✨ Llegeix més »
