Les obres del pati

Quina setmana més moguda!

Tot ha començat amb un vídeo de la construcció de la Sagrada Família. A partir d’aquí ens hem fet preguntes:
– S’assembla a alguna cosa de la nostra escola? Potser a les obres?
Aleshores, hem continuat l’activitat comparant i contrastant les obres de la Sagrada Família amb les del nostre pati. I hem arribat a una bona conclusió. Si mai volem fer obres hem de tenir en compte:
– el disseny
– les eines
– els materials
– les màquines
– els treballadors i la seguretat
Durant tota la setmana hem treballat molt al voltant d’aquests temes i esperem que ben aviat us puguem convidar a l’escola per poder-vos-ho explicar!

Podeu veure més imatges.
Imatges de les eines.

P4. Famílies a l’aula. Juguem a tennis amb el Marc Soler!

Aquesta setmana hem començat el projecte de famílies a l’aula.

La mare i el pare del Marc Soler ens han vingut a fer uns entrenaments de tennis molt divertits; durant la sessió hem fet escalfament, jocs, tocs de raqueta, estiraments…

Ens ho hem passat molt bé, moltes gràcies família!!

Esperem i us animem a participar en aquest projecte, perquè els vostres fills i filles en gaudeixen molt.

A P4 anem a veure vaques!!

A la classe de P4 estem acabant el projecte del nom de la classe: les vaques. A principi de curs, entre tots i totes vam fer votacions i vam decidir com ens volíem dir. Des de llavors hem après moltes coses d’aquests animals! Hem fet moltes activitats i hem gaudit molt fent el projecte. Aquesta setmana i com a conclusió hem fet una sortida pels voltants de Berga a veure ramats de vaques pasturant. Hem tingut una bona sorpresa ja que hem vist vedells petits molt a prop nostre.

P5: la Botigueta, un racó matemàtic molt nostre i molt especial

Quan els aprenentatges són útils i pràctics esdevenen significatius i motivadors.

Això és el que els nens i nenes de P5 estem descobrint al preparar en equip la nostra botigueta.

Junts portem productes a l’aula, els etiquetem amb el nom i el preu, els ordenem, els classifiquem, preparem les prestatgeries de manera endreçada i bonica, comencem a preparar i comptar les monedes de veritat amb les que comprarem i vendrem…

Tots  col·laborem contents i amb molta il·lusió, i sense adonar-nos aprenem a treballar de manera cooperativa, i un munt de conceptes matemàtics i lingüístics.

Quan inaugurem la nostra botigueta, ja us tindrem informats!!!

P5 i les obres del pati

Els nens i nenes de p5, Iniciem el nostre projecte observant les màquines i les primeres obres del pati  per tal de poder-ne anar fent un seguiment.

Després d’una bona estona mirant i fixant-nos molt bé amb totes les novetats que ens envolten, fem una rotllana, i junts conversem i ens plantegem moltes preguntes sobre coses que anirem aprenent  i investigant.

Enquesta joguines

A 1r,  després de jugar molt a classe amb les nostres joguines,  va sorgir una pregunta: “Quina és la joguina que més els agrada a la resta de nens i nenes de l’escola?” Estàvem ben encuriosits. Com ho podríem saber? Vam arribar a la conclusió que fer una enquesta ens donaria tota la informació que volíem saber. Fer-ho va ser molt divertit i alguns resultats ens van sorprendre una mica.

Podeu veure més fotos clicant aquí