La nostra setmana!

Aquesta setmana, a la classe dels Tamborets, han passat moltes coses. Seguim coneixent el nostre cos per dins i per fora. Aquesta setmana hem descobert què passa amb el menjar quan entra a la boca. On va a parar? Per on passa? Encara que no ho veiem, passen coses dins del nostre cos? Hem fet una simulació per entendre molt millor aquest procés. També hem seguit treballant amb la part que sí que es veu. Hem treballat les parts de la cara fent una creació artística amb fang i hem vivenciat, i molt, un poema de la Núria Alberti que es diu: “Què em poso?”.

Aquesta setmana, també, hem pogut visitar els espais que hi havia preparats a l’escola per començar a activar idees i pensar què ens agradaria fer relacionat amb el Projecte interdisciplinari: “Humans i màquines” que treballarà tota l’escola. Ens ha agradat un espai de música on hem pogut convertir-nos en una orquestra tocant amb instruments coneguts i altres, que qui ho diria, també fan música!

Els divendres són per treure la cama a la Vella Quaresma. Cada divendres ens porta un conte per la classe. Aquesta setmana ens ha portat un conte molt xulo: “Un elefant es balancejava”. Parla d’uns animals que juguen a enfilar-se a la tela d’una aranya i sabeu què ens ha passat? Quan hem acabat el conte ens ha vingut a visitar una aranya de veritat. A la classe dels Tamborets passen coses màgiques!!!

Coets i Astronautes anem a la Biblioteca de Berga!

Els infants de les classes d’i5A i i5B vam anar la setmana passada a fer una visita la Biblioteca Municipal de Berga. Allà, la senyora bibliotecària ens va explicar, a través d’un joc molt divertit, totes les normes que cal respectar tot aprenent quines coses podem fer i quines no.

Vam poder mirar molts contes i vam escoltar molt atents un conte que ens va encantar: “L’esquiroleta no sap dir no” de la Susanna Isern i la Leire Salaberria.

Després, en vàrem fer entre tots la reflexió. Moltes gràcies!

Ens encanta llegir i que ens expliquin històries.

Podeu veure totes les fotografies d’aquesta sortida clicant damunt la foto.

Recull de fotos P1 A gener-febrer

L’alumnat de P1 continuem treballant, creixent i aprenent i, com sempre, compartint bons moments. A continuació trobareu algunes fotos d’algunes de les activitats que hem fet:

  • Treballem el valor de que no tot surt a la primera (fem volar avions).
  • Juguem a endevinar coordenades.
  • Retallem per aconseguir simetries.
  • Passem bones estones llegint.
  • Inventem un ball per la música “l’escola que volem” de Xiula.
  • Mesurem objectes amb mesures no convencionals.
  • Entrevistem a la Mari.
  • Fem jocs d’anglès.
  • Preparem la disfressa de carnaval.
  • Fem dictats geomètrics.
  • Escrivim amb els ordinadors portàtils.
  • Celebrem el dia de la pau.
  • Treballem la desena i els euros.
  • Ens visita una higienista dental.
  • Dibuixem un cranc autòcton.

Podeu veure més fotos clicant a damunt de la imatge.

Exposició: “Una història per explicar” Slim Safont

Com ja deveu saber, el Convent de Sant Francesc acull una exposició de Nil Safont (Slim Safont), un dels artistes berguedans amb més projecció internacional en l’àmbit de l’art urbà i contemporani.

L’exposició titulada ‘Una història per explicar’ recull la trajectòria artística de Slim Safont amb obres creades arreu del món. És la primera vegada que Safont reuneix tota la seva producció dels darrers anys en un únic espai, acompanyant cada obra amb material fotogràfic i audiovisual que explica el camí recorregut fins a arribar-hi.

Avui, l’alumnat de primer no ens hem volgut perdre aquesta exposició, sobretot perquè en Nil havia estat alumne de l’escola Sant Joan i perquè a l’escola tenim dos murals molt bonics pintats per ell. Ara tots tenim ganes de ser grans artistes com el Nil!

Podeu veure més fotos clicant damunt de la imatge.

Explorem els prismes a P3

Aquests dies, a la classe de matemàtiques, l’alumnat de P3 s’ha endinsat en l’estudi dels prismes. Hem començat definint aquests cossos geomètrics i identificant les seves bases i cares laterals. Per connectar la teoria amb el món real, hem analitzat fotografies d’objectes quotidians i edificis que tenen forma de prisma, comprovant que la geometria ens envolta constantment.

Com a cloenda, hem plantejat un repte matemàtic manipulatiu per parelles: construir tots els prismes rectangulars possibles utilitzant exactament 36 cubets unitat. Aquesta activitat ha estat clau per treballar la visió espacial i el càlcul de forma cooperativa, obligant l’alumnat a buscar diferents combinacions de llargada, amplada i alçada per a un mateix volum. Ha estat una experiència molt enriquidora que ens ha permès tocar les matemàtiques amb les mans.

Si cliqueu sobre la imatge, podreu veure més fotografies a la carpeta Prismes.

 

 

Inclusió i natura P4

Aquest mes de febrer la classe de P4 hem fet el taller D’INCLUSIÓ I NATURA. Hem descobert que tot i que hi ha persones amb diversitat funcional, aquestes també poden gaudir de la muntanya gràcies a guies de muntanya especialitzats en aquest àmbit. Ens hem posat a la seva pell i hem fet també nosaltres de guies. Ha sigut una experiència molt enriquidora.

Per veure més imatges, ho pot fer tot clicant a la fotografia anterior

Per fi, Carnaval!

I sí! Avui, amb un bon sol hem pogut celebrar el Carnaval a l’escola! Disfresses de tota mena han sortit a la pista al ritme de cançons i ballaruques!
Gràcies, famílies per acompanyar-nos!
Si voleu veure més fotos podeu accedir a la carpeta: “Carnaval”-“Balls dimecres”. Per veure les fotografies de grup:”Carnaval”-“Fotos grups”.