Els alumnes de sisè estan aplicant el llenguatge de programació que van aprendre el trimestre passat.
Per tel cosa, estan utilitzant un robot anomenat Edison. Aquest és un robot que respon a les ordres que els alumnes li envien a través de l’ordinador i un cable… Llegeix més»
A Steam (Science Technology Engineering, Art and Mathematics) els alumnes de cinquè han après com funciona un circuit elèctric i quins materials poden ser conductors i no-conductors. Aquesta informació i la programació que vàrem aprendre amb l’Scratch ens han servit perquè les plaques Makey Makey… Llegeix més»
El 7,5% de l’alumnat de la Comunitat de Grans de l’Escola Lledoner té un comportament violent causat pels videojocs de violència. El 85% de l’alumnat no té comportaments violents.
… Llegeix més»
Durant una sessió hem pogut parlar amb el José Corbacho, enginyer químic, sobre ciència i tecnologia i, concretament, sobre com s’aplica el coneixement científic a la vida real i a les feines que es fan a la indústria.… Llegeix més»
L’alumnat de Sisè de Primària de l’Escola Lledoner hem presentat el nostre projecte a la jornada VallèsBot.… Llegeix més»
Hem pogut veure el vídeo que el Doctor Adamuz ha fet per als investigadors de sisè de l’Escola Lledoner. Gràcies a aquest vídeo hem comprovat com els investigadors segueixen el mètode científic per descobrir coses que afecten la nostra vida.… Llegeix més»
“Un país sin investigación es un país sin desarrollo“.
Margarita Salas, investigadora i bioquímica espanyola.
La classe dels Axumites, Sisè B, ens trobem immersos en el projecte de Medi. De fet, aquests dies ja hem fet una introducció del tema que tractarem i ja estem preparats per… Llegeix més»
Els tres grups de 6è vam participar a Vallèsbot i vam exposar els nostres ginys el passat dimarts, 26 de juny a l’exterior del Pavelló d’Esports. Després d’uns dies de molta feina, de donar-hi votes i més voltes, vam quedar molt satisfets de les nostres… Llegeix més»
Aquest tercer trimestre a les classes de música amb els grups de 5è hem posat en pràctica el treball per racons. Ja estem acostumats a fer activitats simultànies a l’aula, ja que sovint fem grups interactius, però amb els racons podem escollir setmanalment quina activitat… Llegeix més»
Hola famílies!!
El Departament de Didàctica de les Arts i les Ciències de la UVic – UCC i el grup de recerca CODI (Coneixement i Didàctica) van convocar el 9è concurs de fotografia “La nostra foto de la ciència”, i ens hi hem presentat.
Vam escollir la… Llegeix més»
