Enguany i durant tres cursos participem al programa STEAMcat del departament d’educació, junt amb 49 centres més.
Aquest projecte vol afavorir el desenvolupament de les competències relacionades amb els aprenentatges dels àmbits cientificotecnològic i matemàtic.
Amb aquest objectiu els dies 26 i 27 de febrer celebrarem a… Llegeix més»
Aquest dilluns, 19 de febrer, tot celebrant el dia de la nena i la dona científica, els nens i nenes de la comunitat de mitjans hem compartit la lectura del llibre “Maria Montessori”. Es tracta d’una senzilla biografia on hem pogut descobrir com la ciència… Llegeix més»
Heu provat de crear-ne cristalls de sal rosa? Les nenes i nens de 3r ho han aconseguit. Després de dissoldre tanta sal rosa com podia admetre l’aigua que tenien en un recipient, han deixat reposar la dissolució durant unes setmanes, fins que l’aigua s’ha… Llegeix més»
Sabeu com es fan els núvols? Les i els alumnes de 3r han pogut fabricar-ne un. Per fer-ho han utilitzat un pot amb tapadora, aigua calenta, gel i un llumí. Amb aquest experiment han observat que els núvols es fan amb vapor d’aigua i… Llegeix més»
Les nenes i nens de 3r han experimentat què passa quan proves de barrejar diferents líquids amb l’aigua. Després d’acolorir l’aigua perquè es diferenciés de l’alcohol l’han dipositat dins d’un recipient, a continuació han afegit alcohol i després l’oli d’oliva. El resultat ha estat… Llegeix més»
Les nenes i nens de 3r han observat que la superfície de l’aigua que està en contacte amb l’aire es comporta com una capa fina i elàstica que impedeix que un clip entri dins del líquid o que les gotes que cauen sobre una… Llegeix més»
Aquest curs, les nenes i nens de 2n han treballat alguns continguts del projecte “Animals Vertebrats” mitjançant l’observació amb el microscopi d’un cabell, una escata, una ploma i la pell d’un tritó. Hem captat algunes imatges de les observacions.
També han après com s’anomenen algunes… Llegeix més»
Aquests dies, les nenes i els nens de 1r i 2n han estat practicant el llenguatge de programació i direccional amb les bee-bots tot repassant els continguts relacionats amb els projectes d’aula que estan realitzant. L’alumnat de 1r ha treballat les parts del cos… Llegeix més»
Les nenes i nens de 1r han experimentant com es percep el color quan fan girar una baldufa de paper pintada amb 2 tonalitats diferents confeccionada per elles i ells mateixos: els nostres ulls veuen un altre color!
L’explicació és que els nostres ulls tenen… Llegeix més»
Aquest curs, les nenes i nens de 1r de Primària, han iniciat les seves activitats STEAM creant i experimentant amb un taumàtrop. Es tracta d’una joguina òptica que aprofita el fet de la persistència de la visió. Quan han fet girar el disc on… Llegeix més»
Aquest dilluns, 13 de febrer, tot celebrant el dia de la nena i la dona científica, els nens i nenes de la comunitat de mitjans hem compartit la lectura del llibre “Compta amb la Katherine”.
Plegats hem descobert que la Katherine va ser una dona molt… Llegeix més»
